Khadija Mohamed Fsheka 2022. La didactique professionnelle et son apport à la formation des compétences des enseignants. مجلة كلية اللغات. جامعة طرابلس-ليبيا. 1, 24 (2022), 72–57. DOI:https://doi.org/10.56592/flj.v1i24.60.