BENELIMAM GHADA. Intérêt des documents authentiques dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère. Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya, [S. l.], v. 1, n. 24, p. 28–15, 2022. DOI: 10.56592/flj.v1i24.56. Disponível em: http://uot.edu.ly/journals/index.php/flj/article/view/56. Acesso em: 22 2024.