Haifa HWIDY (2024) "Exploitations pédagogiques des documents authentiques en classe non francophone", Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya, 1(29), ص 253–276. موجود في: http://uot.edu.ly/journals/index.php/flj/article/view/1072 (تاريخ الوصول: 21 نوفمبر 2024).