Fshika, K. . (2023) "Projets pédagogiques innovants et potentialités créatives chez les enseignants /apprenants de FLE en contexte universitaire libyen", Faculty of Languages Journal-Tripoli-Libya, 1(27), ص 173–152. موجود في: http://uot.edu.ly/journals/index.php/flj/article/view/723 (تاريخ الوصول: 22 نوفمبر 2024).