الجانب النفسي والعقدي لاستخدامات البرمجيات وتأثيراتها على ثقافة الطفل

الملخص

الملخص :
"الجانب النفسي والعقائدي لاستخدامات البرامج وآثارها على ثقافة الأطفال" يتناول هذا البحث التوسع الحاصل في عالم الإعلام الموجه للأطفال وانتشاره في المجتمعات المحلية دون مراعاة لخصوصية الطفل وما قد يترتب عليه من مخاطر وسلبيات قد تؤثر على سلوكه والتي قد لا تتوافق مع مفاهيم التربية والترفيه فهناك العديد من البرامج التي تعمل على معالجة الغرائز الطفولية في التلفاز وغيره من وسائل الإعلام والتي تسعى من خلالها إلى امتلاك المستقبل والسيطرة على طفل الغد .وتأتي أهمية البحث من معرفة كيفية التعامل مع البرامج ومحتوياتها وتحديد المسؤولية تجاه منشئها وكذلك الحد من سلوك العنف والعدوان المتزايد بعد التعرض لهذه البرامج وقد ركز البحث على فهم الأدوار التي يمكن أن تلعبها الأسرة ونوعية التفاعل ورصد آثار وسائل الإعلام على تنمية شخصية الطفل وأهم إيجابيات استخدام البرامج للطفل.
ومن أبرز نتائج البحث توصله إلى أن استخدامات البرامج المتنوعة للأطفال من ألعاب ووسائل إعلامية كالإنترنت وشبكات الاتصالات أصبحت تشغل مساحة واسعة من حياتهم اليومية، كما أن كثيراً منها يساعد في تنمية قدرات الطفل الإبداعية، وأوصت الباحثة بضرورة تعزيز الرقابة الأسرية على البرامج التي يستخدمها الطفل حتى لا تؤثر على العوامل النفسية للطفل وتؤدي به إلى الإدمان والإصابة بالأمراض العقدية مستقبلاً.

Abstract

"The psychological and ideological aspect of software uses and their effects on children’s culture

This research addresses the expansion taking place in the world of media directed to children and its spread in local communities without taking into account the child’s privacy and the risks and negatives that may affect his behavior, which may not be in line with the concepts of education and entertainment. There are many programs that work to address childish instincts on television and other media, which Through it, you seek to own the future and control the child of .tomorrow

The importance of the research comes from knowing how to deal with the programs and their contents, determining responsibility towards those who create them, as well as reducing the increasing

behavior of violence and aggression after being exposed to these programs. The research focused on understanding the roles that the family can play, the quality of interaction, monitoring the effects of the media on developing the child’s personality, and the most important positives of using software for the child.

Among the most prominent results of the research It concluded that the uses of various programs for children, including games and media, such as the Internet and communication networks, have come to occupy a vast area of their daily life, and many of them also help in developing the child’s creative abilities. The researcher recommended the necessity of strengthening family control over the programs used by the child so that they do not affect the psychological factors of the child and lead him to For addiction and finish