Attitudes of Sharia College Students Toward Learning English

الملخص

        يهدف البحث إلى التحقق من آراء الطلاب تجاه تعلم اللغة الإنجليزية، والعوامل التي تساهم في التأثير على آرائهم، بالإضافة إلى اقتراح توصيات لتحسين برامج تعلم اللغة بما يتوافق مع آراء الطلاب وتفضيلاتهم.  تم استخدام  الاستبيان  والمناقشات الجماعية مع عدد 82 طالبا، تم اختيارهم بشكل عشوائي من مختلف التخصصات بكلية العلوم الشرعية بجامعة طرابلس، وقد أوضحت النتائج أن آراء الطلاب إيجابية تجاه تعلم اللغة الإنجليزية على الرغم من وجود بعض الأسباب التي تعيق استخدامهم للغة، و هذه العوائق تتمثل في عدم وجود أي شخص تمارس اللغة الإنجليزية معه، والخجل من التحدث أمام الآخرين، بالإضافة إلى أنه يتم دراسة اللغة الإنجليزية فقط كمادة إلزامية في الجامعات ولا يتم دمجها في مواقف الحياة الاجتماعية، وهي تُدرَّس كمادة عامة ولمدة عام واحد فقط للطلاب غير المتخصصين، كما يجد بعض الطلاب صعوبة في لهجة اللغة الإنجليزية.  وأخيرا اقترح الطلاب دمج اللغة الإنجليزية ثلاث مرات على الأقل في الأسبوع  ضمن المقررات لمدة أربع سنوات، بالإضافة إلى التركيز على مفردات اللغة ومهارة المحادثة  لتحقيق نتائج فعالة ومفيدة.