|
المواضيع العلمية |
عدد الساعات |
|
نبذة عن تاريخ اللعبه وانتشارها |
2 |
|
التعريف وشرح المهارات الاساسية |
2 |
|
وقفة الاستعداد – مسك الكره الخطوات التعليمية والاخطاء الشائعة |
2 |
|
التمرير – اهميته (الصدرية والمرتدة) الخطوات التعليمية والاخطاء الشائعة |
2 |
|
التمرير فوق الرأس و المرتدة بيدواحدة |
2 |
|
التنطيط الثابت والمتحرك وفي جميع المستويات |
2 |
|
التصويب (السلمية في جميع الاتجاهات الخطوات التعليمية والاخطاء الشائعة) |
2 |
|
التصويبة الحرة (من الثبات والحركة والقفز) الخطوات التعليمية |
2 |
|
القانون (المحور الأول) ما يخص الملعب |
2 |
|
القانون (المحور الثاني) ما يخص التحكيم واختصاص كل حكم |
2 |
|
القانون (المحور الثالث) الاعبين والمدرب والجهاز الفني |
2 |
|
المهارات الدفاعية أنواع الخطط من حيث المميزات والعيوب |
2 |
|
التطبيق العملي لدفاع المنطقة والمختلط |
2 |
|
التطبيق العملي لدفاع رجل لرجل علي طول الملعب ونصف الملعب |
2 |
طرق التقييم
|
نوع التقييم |
الدرجة |
|
اختبار تحريري نصفي أول |
15 درجة |
|
اختبار تحريري نصفي ثاني |
15 درجة |
|
تقييم مستمر (حضور ومشاركة) |
10 درجة |
|
الامتحان النهائي |
60 درجة |
|
المجموع |
100 درجة |
المراجع
احمد امين فوزي (2010) كرة السلة للناشئين. المكتبة المصرية للنشر
ريسان خريبيط مجيد (2014) كرة السلة الدار العلمية الدولية للنشر والتوزيع والثقافة للنشر
مصطفي محمد زيدان (2009) كرة السلة للمدرب والمدرس. دار الفكر العربي، القاهرة