نظرة عامة
الميكانيكا
الحيوية هي مجال علوم الرياضة الذي يطبق قوانين الميكانيكا والفيزياء على الأداء البشري،
من أجل اكتساب فهم أكبر للأداء في الأحداث الرياضية من خلال النمذجة والمحاكاة
والقياس.
من الضروري
أيضا أن يكون لديك فهم جيد لتطبيق الفيزياء على الرياضة، حيث تلعب المبادئ
الفيزيائية مثل الحركة والمقاومة والزخم والاحتكاك دورا في معظم الأحداث الرياضية.
الميكانيكا
الحيوية هي مجال متنوع متعدد التخصصات، له فروع في علم الحيوان وعلم النبات
والأنثروبولوجيا الفيزيائية وجراحة العظام والهندسة الحيوية والأداء البشري. يتمثل
الدور العام للميكانيكا الحيوية في فهم العلاقات الميكانيكية بين السبب والنتيجة
التي تحدد حركات الكائنات الحية.
فيما يتعلق بالرياضة،
تساهم الميكانيكا الحيوية في وصف وشرح والتنبؤ بالجوانب الميكانيكية للتمرين
البشري والرياضة واللعب.
الميكانيكا الحيوية: هي
دراسة قوانين الفيزياء كما هي مطبقة على النشاط البدني والتمارين والرياضة. يمكن
استخدام الميكانيكا الحيوية لشرح كيفية تفاعل العضلات والعظام والمفاصل في ظل ظروف
معينة ولتحسين الأداء باستخدام تقنيات تحليل الحركة. من خلال التحليل العلمي
للتقنية الرياضية، يمكن لأخصائي الميكانيكا الحيوية الرياضية تقديم إرشادات قيمة
للرياضيين لتحسين مهاراتهم وأدائهم في نهاية المطاف.
المؤهلات في مجال
الميكانيكا الحيوية هي مزيج من كل من الميكانيكا والتشريح. يمكنك إما الاقتراب منه
من خلال الدراسات في الهندسة مع تعليم إضافي في العلوم البيولوجية، أو من خلفية في
علم التشريح أو الحركة البشرية، مع تعليم إضافي في الفيزياء والهندسة. في كلتا الحالتين،
يتطلب العمل كمهندس ميكانيكي حيوي اذا تحصل على درجة الماجستير على الأقل في
الجامعة. عادة ما يتم توظيف اخصائي الميكانيكا الحيوية في إعدادات البحث والمواقع
السريرية أو المعاهد الرياضية أو الجامعة كمحاضر أو باحث.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
الاخصائي
الميكانيكي الحيوي الرياضي له معرفة بالفيزياء والإحصاء والتشريح والتعلم الحركي
والأنسجة البشرية وعلم الحركة. يجب أن تكون هناك مهارات اتصال فعالة وأفكار معقدة.
يمكن لأخصائي الميكانيكا الحيوية الرياضية العمل في منشأة طبية مثل مركز جراحة
العظام أو في عيادة علوم الرياضة. بالإضافة إلى ذلك، يمكنهم أيضا العمل في عيادتهم
الخاصة. علاوة على ذلك، يمكن للميكانيكي الحيوي الرياضي أيضا العمل مع الرياضيين
في المدارس أو الجامعات أو جنبا إلى جنب مع الرياضيين الأولمبيين.
طرق التعلم والتعليم
المقرر سيقدم
للطالب من مزيج من هذه الطرق عن طريق المحاضرات، وحلقات النقاش مع العصف الذهني، بالإضافة
الأنشطة العملية على تحليل الحركات. والمحاضرات حضورية ولزيادة الفهم تعطى محاضرات
عبر المنصات الإلكترونية مثل teams
البرنامج الزمني
|
محتوى المحاضرة
|
الساعات
|
|
مقدمة فى المقرر الميكانيكا الحيوية وأساسياتها
|
2
|
|
أنظمة الحركة: - المحاور والمستويات.
|
2
|
|
نسبية الحركة والنظام الإحداثي.
|
2
|
|
الحركات الأساسية في جسم الإنسان وأشكال الحركة هندسيا وزمنيا.
|
2
|
|
أنواع الكميات الميكانيكية - جبر المتجهات - طرق حساب المثلثات.
|
2
|
|
كينيماتيكا الحركة
|
2
|
|
الكينماتيكا الخطية
|
2
|
|
السقوط الحر للأجسام
|
2
|
|
المقذوفات.
|
2
|
|
كيناتيكا الحركة (قانون نيوتن الأول) (القصور الذاتي- عزم القصور
الذاتي.) (الوزن ـ الكتلة)
|
2
|
|
كيناتيكا الحركة
|
2
|
|
الشغل والطاقة (قانون الشغل- الطاقة الحركية – طاقة الوضع –الطاقة
الكلية)
|
2
|
|
ديناميكية الموائع
|
2
|
|
قانون نيوتن 2 ـ 3 (كمية الحركة – حفظ كمية الحركة) (القوة الداخلية
والخارجية)
|
2
|
طرق التقييم
|
نوع التقييم
|
الدرجة
|
|
اختبار تحريري نصفي أول
|
15 درجة
|
|
اختبار تحريري نصفي ثاني
|
15 درجة
|
|
تقييم مستمر (حضور ومشاركة)
|
10 درجة
|
|
الامتحان النهائي
|
60 درجة
|
|
المجموع
|
100
درجة
|
المراجع
Baker, R. (2006). Gait
analysis methods in rehabilitation. In Journal of NeuroEngineering and
Rehabilitation (Vol. 3, Issue 1, p. 4). BioMed Central.
https://doi.org/10.1186/1743-0003-3-4
Hamill, J., &
Knutzen, K. (2013). Biomechanical Basis of Human Movement. In jJLippincott
Wiliams & Wilkins. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Hay, J. G. (1993). The
biomechanics of sports techniques. Prentice-Hall, Englewood Cliffs, N.J.
