|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
التقييم الأول |
اختبارات مقاليه وموضوعية |
ساعة ونصف |
20 |
20% |
الخامس |
|
|
التقييم الثاني |
اختبار الكتروني |
مفتوح |
15 |
15% |
العاشر |
|
|
النشاطات والواجبات |
تقارير وورقات عمل وبحث حول مواضيع من الانترنت |
|
15 |
15% |
طوال الفصل |
|
|
التقييم النهائي |
اختبار مقالي وموضوعي |
2:00 |
50 |
50% |
|
|
محتوى المقرر
|
الاسبوع |
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
مناقشة |
مذاكرة مستقلة |
|
1 |
طبيعة وتاريخ و فلسفة العلم. |
2 |
2 |
|
|
|
2 |
تطور وأهداف وخصائص العلوم. ج 1 |
2 |
2 |
|
|
|
3 |
تطور وأهداف وخصائص العلوم. ج 2 |
2 |
2 |
|
|
|
4 |
الأهداف العامة و الخاصة في تدريس العلوم بشكل عام و الكيمياء بشكل خاص مع التركيز على أهمية الأهداف السلوكية و صياغتها ج 1 |
2 |
2 |
|
|
|
5 |
النصفي الأول |
||||
|
6 |
الأهداف العامة و الخاصة في تدريس العلوم بشكل عام و الكيمياء بشكل خاص مع التركيز على أهمية الأهداف السلوكية و صياغتها ج 2 |
2 |
2 |
|
|
|
7 |
التخطيط للدروس اليومية . |
2 |
2 |
|
|
|
8 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم بشكل عام و الكيمياء بشكل خاص مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي و أساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات.... ج1 |
2 |
2 |
|
|
|
9 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم بشكل عام و الكيمياء بشكل خاص مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي و أساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات.... ج2 |
2 |
2 |
|
|
|
10 |
النصفي الثاني |
||||
|
11 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم بشكل عام و الكيمياء بشكل خاص مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي و أساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات.... ج3 |
2 |
2 |
|
|
|
12-13 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم بشكل عام و الكيمياء بشكل خاص مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي و أساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات.... ج4 |
4 |
4 |
|
|
|
14 |
دور الوسائل التعليمية و التقنية الحديثة في تعليم الكيمياء |
2 |
2 |
|
|
|
|
الامتحان النهائي |
||||
|
|
المجموع |
28 |
|
|
|
المراجع
|
عنوان المراجع |
الناشر |
النسخة |
المؤلف |
مكان تواجدها |
|
أساليب تدريس العلوم |
دار الشروق |
1 |
عايش زيتون |
عمان الأردن |
|
تدريس العلوم في التعليم العام |
مطابع جامعة الملك سعود |
1 |
أحمد النجدي وآخرون |
الرياض السعودية |
|
الجديد في تعليم العلوم |
دار الفرقان |
1 |
يعقوب نشوان |
عمان، الأردن |
|
طرق تدريس العلوم |
مذكرة داخلية |
|
أسامة القديري |
كلية التربية طرابلس |