المقرر أسس المناهج ورمزهGS214: يُدرس لطلبة السنة الدراسية الثانية
من قسم اللغة العربية بواقع ساعتين في الأسبوع، يدرس الطالب في هذا المقرر المعارف
والخبرات والمهارات المرتبطة بمجال أسس بناء المناهج.
ويهدف المقرر إلى:
-
إلمام الطالب بالمعارف والخبرات والمهارات
المتربط بمجال أسس بناء المناهج.
-
إلمام الطالب بالمعارف والخبرات والمهارات
المرتبط بمجال تقويم المنهج والتلميذ والمعلم.
-
تطبيق الطالب للمعارف والخبرات والمهارات
المكتسبة من دراسة المقرر.
-
أن يستطيع الطالب تصميم بعض أدوات التقويم.
وتعود القيمة
على الطالب من الدراسة:
-
أن يتذكر الطالب المفهوم القديم والحديث للمنهج
وعيوب ومميزات كل منهما.
-
أن
يتذكر الطالب بعض المصطلحات التي لها علاقة بالمنهج مثل: تخطيط المنهج ، تقويم
المنهج ، تطوير المنهج ، ويعرف المكونات الأساسية للمنهج في ضوء كل من النموذج
الخطي والمنظومي.
-
أن يحدد الطالب مفهوم الأهداف ومصادر اشتقاقها،
ومستوياتها وتصنيفاتها والمقصود بالمحتوى، وطرق تنظيمه ، وأسس اختياره ، واختيار
خبراته.
-
أن يتعرف الطالب المقصود بالنشاط التعليمي،
وأنواعه وأهميته في العملية التعليمية ويعرف الأسس الدينية والمعرفية والسيكولوجية
والفلسفية والاجتماعية لبناء المنهج.
المهارات الذهنية:
-
أن يحلل بعض مناهج التربية الدينية، واللغة
العربية التي تدرس بالمدارس الثانوية الليبية ليحدد أي التنظيمات المنهجية تتبعها
هذه المدارس.
-
أن يصمم الطالب بعض أدوات التقويم.
-
أن يستخدم الطالب طرقا متنوعة داخل الفصل أثناء
التدريس.
-
أن يدرك الطالب المنهاج المتبعة للتدريس والنشاط
وغيرها.
المهارات
العملية والمهنية:
-
أن يعد الطالب بعض أدوات التقويم كالاختبارات
التحصيلية، واختبارات المهارات ، ويصححها ويعالجها من الناحية الإحصائية .
-
أن يصوغ الطالب الأهداف السلوكية لدروس التربية
الدينية الإسلامية.
-
أن يطبق الطالب ما درسه في حياته العملية.
-
أن يستطيع الطالب تنظيم المواد المنفصلة.
