نظرة عامة
يقدم
هذا المقرر للطالب نظرية الأخطاء وكيفية التعامل وحساب الأخطاء في القياس الناتجة
عن القياسات الأساسية والثانوية، كما يقدم هذا المقرر مدخل لمساحة المناجم، وكيفية
نقل المساحة السطحية للمناجم التحت سطحية وانشاء خط أساس واحداثيات تنطلق منها
اعمال المساحة التحت سطحية
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
بنهاية هذا المقرر يكون
الطالب بعون الله قادراً على معرفة:
●
أنوع الاخطاء
ومصادرها وتصنيفاتها
●
حساب
الاخطاء المنهجية في المسافات
●
التعرف على
الميزانية والاخطاء المنهجية وطرق حسابها
●
التعرف على
الزوايا والاخطاء المنهجية
●
التعرف على
واجراء حسابات التضليع
●
المساحة
التحت ارضية
●
طرق نقل
المساحة السطحية للمناجم التحت سطحية
●
استخدام الاجهزة
المساحية (الميزان، التيودولايت)
طرق حساب المساحات والحجوم
طرق التعلم والتعليم
- محاضرات
- انشطة علمية
- حلقات نقاش
- زيارات علمية
- عملي
طرق التقييم
تتكون استراتيجية التقييم
للطالب في هذا المقرر من أربعة عناصر:
●
الامتحان
الجزئي الأول (تحريري)، من 15 درجة
●
الامتحان
الجزئي الثاني (تحريري)، من 15 درجة
●
الامتحان
العملي من 20 درجة
●
الامتحان
النهائي (تحريري)، من 50 درجة.
المراجع
●
المرجع الرئيسي (كتاب منهجي)
●
Engineering surveying,W. Schofield (متوفر نسخة رقمية عند الطلب)
●
المساحة
المستوية (مكتبة الكلية)
●
المساحة الطوبوغرافية
(مكتبة الكلية)
محتوى المقرر
|
قراءات/مراجع/ملاحظات
|
الأسبوع
|
المحتوي (الموضوع) لكل أسبوع
|
|
|
1
|
نظرية الأخطاء
|
|
|
2
|
حساب الاخطاء
|
|
|
3
|
الاخطاء مصادرها وتصنيفاتها
|
|
|
4
|
الاخطاء وطرق تصحيحها
|
|
اجراء التدريبات العملية
|
5
|
المسافات والاخطاء فى القياسات الثانوية
|
|
|
6
|
الميزانية انواعها (refresh )
|
|
|
7
|
قياس الزوايا
(refresh )
|
|
اجراء التدريبات العملية
|
8
|
الاخطاء وطرق تصحيحها
|
|
اجراء التدريبات العملية
|
9
|
التضليع (المقفل والمفتوح والحر)
|
|
|
10
|
الاحداثيات وطرق حسابها
|
|
|
11
|
مساحة المناجم وطرق الأرصاد
|
|
|
12
|
طرق نقل المساحة في الأنفاق الأفقية والمائلة
والآبار الراسية
|
