Эксплуатация некоторых особенностей культурного шока в усилении мотивации к изучению русского языка и снятии вытекающих из него негативных последствий у арабских учащихся

الملخص

В предлагаемой статье автор исходит из распространённой идеи, заключающейся в том, что некоторые современные исследователи рассматривают культурный шок как часть процесса приобретения учащихся адаптации к новым условиям и к изучаемому языку. Целью  данной статьи является обеспечение необходимых условий, чтобы  уменьшить последствия негативного культурного шока и сократить его время, с одной стороны, а с другой стороны, статья  направлена на использование парадоксов между глобальными культурами в пользу мотивации у арабских   учащихся ,а также повышения уровня  достижений у них.