الدور المأمول لمجمع اللغة العربية الليبي في تعريب المصطلحات وتوحيدها في مقررات التعليم الجامعي (جامعة طرابلس نموذجا)

الملخص

        حاولت هذه الدراسة لفت أنظار الغيورين على اللغة العربية إلى الدور المأمول من مجمع اللغة العربية الليبي في توحيد المصطلح العلمي داخل أسوار جامعة طرابلس، بل الجامعات الليبية، بتحديد الواقع اللغوي للمصطلح العلمي فيها، ووضع خطة لغوية تحافظ على اللغة العربية من الانحسار، وتمكنها من التواصل الحضاري بتحملها للغة العلم والتقنية الحديثة، فهدفت إلى تقرير الواقع اللغوي لاستعمال المصطلح العلمي في الأقسام العلمية لجامعة طرابلس، ووضع تصور إجرائي لتعريب المصطلحات العلمية وتوحيدها في مقررات جامعة طرابلس بتشكيل مكتب خاص بالتخطيط المصطلحي يعمل على هيئة شبكات داخل الأقسام العلمية في جميع كليات الجامعة؛ ليتسنى له دراسة الواقع اللغوي فيها والتخطيط له، ووضعت تصورا لخطوات عمل المكتب في أربع مراحل، توازي مراحل التخطيط اللغوي. وانقسمت هذه الدراسة إلى شقين شق نظري استخدمت فيه المنهج الوصفي الاستقرائي لجمع البيانات، وآخر ميداني استخدمت فيه المنهج التحليلي والإحصائي للوصول إلى نتائج علمية دقيقة، وكانت أداة الدراسة استبانة لاستطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية طرابلس لبيان مكانة اللغة العربية في التعليم والتعلم في المرحلة الجامعية، ولتقييم الإجراءات المستعملة في مجال تعريب المصطلحات وتوحيدها.