PDF دور مشرفي التدريب الميداني في توجيه الطالب المعلم للمشاركة بالنشاط الرياضي المدرسي

الملخص

يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور مشرفي التدريب الميداني في توجيه الطالب المعلم للمشاركة بالأنشطة الرياضية المدرسية ، كما يهدف إلى معرفة مدى اختلاف دور مشرفي التدريب في توجيه الطالب المعلم للمشاركة بالأنشطة الرياضية المدرسية تبعاً لمتغيرات (الجنس، العمر، المؤهل العلمي )، لتحقيق ذلك قام الباحث بإعداد استبانة مكونة من (33) فقرة موزعة على خمس مجالات هي: التخطيط للنشاط الرياضي، إدارة النشاط الرياضي، التنفيذ وعرض النشاط، الإمكانات، الحوافز. وتكونت عينة الدراسة من ( 66) معلماً ومعلمة من معلمي التربية البدنية داخل نطاق بلدية أبوسليم وأظهرت نتائج البحث أن دور مشرفي التدريب الميداني في توجيه الطالب المعلم للمشاركة بالأنشطة الرياضية جاء بدرجة كبيرة على جميع مجالات الدراسة ،كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاختلاف متغيرات الدراسة (العمر، المؤهل العلمي )، بينما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغير الجنس ولصالح الإناث.