إبراز جمال اللغة العربية والكشف عما تحفل به من عناصر الأصالة والقوة ليزداد الطلاب شغفًا بها وإقبالًا عليها.الاتصال الوثيق بتراثنا الأدبي وإيقاف الطلاب على عراقته وتنوّعه وشموله.صقل مواهب الطلاب وإنماء قدرتهم على فهم اللغة والنحو والصرف والكتابة العربية الصحيحة.تدريب الطلاب على كتابة بحوثهم العلمية والتقارير والمذكرات كتابة صحيحة سليمة من الأخطاء اللغوية والأسلوبية والإملائية، وتسهل عليهم ترجمة الكثير من النصوص التخصصية.

و هوعلم طبيعي يُعنى بدراسة الحياة والكائنات الحية، بما في ذلك هياكلها ووظائفها ونموها وتطورها وتوزيعها وتصنيفها ‘ والأحياء الحديثة هي ميدانٌ واسعٌ يتألف من العديد من الفروع والتخصصات الفرعيَّة، لكنها تتضمن بعض المفاهيم العامّة الموحدة التي تربط بين فروعها المُختلفة وتسير عليها جميع الدراسات والبحوث

يهدف هذا المقرر إلى:-تزويدالطالب بالمعلومات العامة على الأرقام المعنوية وفهم استعمال الوحدات الكيميائية لمختلف الكميات المقاسة - الإلمام بمفهومالذرة من حيث التركيب الذري وتطبيق قوانين الذرة -استيعاب الجدول الدوري وتسمية العناصر والمركبات الكيميائية - تعريف الطالب على فهم الاكسدة والاختزال ووزن المعادلات بالطرق المختلفة

هو تطبيقات الفيزياء في الطب. وتهتم بصفة عامة بتطبيق الفيزياء في التصوير الطبي والعلاج الإشعاعي، مع أن الفيزيائي الطبي يمكنه العمل في مجالات رعاية صحية أخرى. وتتواجد ادارة الفيزياء الطبية في المستشفيات أو الجامعات ويشمل عملها البحوث، تطوير التكنولوجيا، والرعاية الصحية السريرية.

· 1- تبسيط البيانات الاحصائية بعرضها بصورة مناسبة وذلك لتسهيل فهمها وتحليلها.· 2- التعبير عن الحقائق بصورة عددية واضحة ودقيقة بدلا من عرضها والتعبير عنها بطريقة انشائية.· 3- مقارنة المجموعات المختلفة وايجاد العلاقة بينها.· 4- التحليل الاحصائي و اتخاد القرار مع بيان درجة الثقة.

يعد مجال تقنية المعلومات (بالإنجليزية: Information Technology) مجالًا هندسيًا يندرج تحته العديد من التخصصات التي يتمّ تدريسها في الجامعات والمعاهد، حيث يحصل طلاب هذا المجال على درجات البكالوريس أو الماجستير أو حتّى الدكتوراه في أيٍّ من التخصصات التابعة له، ويُشار إلى هذا المجال اختصاراً بـ (IT). ويهتم مجال تقنية المعلومات بدراسة العديد من النواحي التكنولوجية التي تشمل الدعم الفني في مجال الحاسوب، وإدارة الشبكات وقواعد البيانات، وتحليل الأنظمة، والبرمجة، وإدارة وتصميم أنظمة الاتصالات والحاسوب، كما يهتم بمعرفة اللغات المُستخدمة في الحاسوب، وتطوير الويب، وإدارة الخوادم، وتطوير الإنترنت.

تتمثل الأهداف الأساسية للمقرر في تمكين الطلاب من استخدام اللغة الإنجليزية لأغراض علمية. يزودون الطلاب بممارسة على أنماط الجمل والكلمات الهيكلية بالإضافة إلى المفردات غير الهيكلية الشائعة في جميع الفروع العلمية. تهدف المواد المضمنة في هذا المقرر إلى منح الطلاب فرصة جيدة لقراءة النصوص العلمية والقيام بتمارين قواعد اللغة والعمل على المصطلحات العلمية.

1. تحديد المبادئ الأساسية للتشريح بشكل رئيسي للأجزاء المختلفة من الأطراف العليا مثل ؛ الجهاز العضلي الهيكلي والجهاز القلبي الرئوي والجهاز العصبي المركزي. 2. تعريف المصطلحات التشريحية المستخدمة للإشارة إلى الجسم من حيث الاتجاهات والمستويات لأجزاء الجسم من الطرف العلوي. 3. وصف التجاويف الرئيسية في الجسم والأعضاء التي تحتوي عليها ووظائفها في الطرف العلوي. 4. وصف وظائف العضلات وأصلها ، وإدخالها ، وعملها ، و كذلك الأعصاب المغذية للأطراف العليا.

بعد إكمال المقرر بنجاح، سيتمكن الطالب من : · تقديم خدمة الرعاية الصحية للعلاج الطبيعي بطريقة تعاونية وأخلاقية ومركزة على المريض ومتجاوبة ثقافيًا. · التعرف على أنواع أدوات القياس وتحديد نوع أداة القياس التي سيتم إجراؤها وفقًا للمفصل المراد اختباره و تطبيقها بشكل آمن وفعال . · إظهار المهارات في التفكير السريري واتخاذ القرارات السريرية لتفسير وتحليل نتائج التقييم بشكل صحيح من أجل التخطيط للتدخل والإدارة العلاجية المقدمة للمريض. · شرح استخدام وتكامل البحوث الحديثة مع تطبيق الأدلة المقدمة في خدمة الرعاية الصحية للعلاج الطبيعي.

1- التأكد من أن الطلاب يفهمون كيف عمل وظائف الجسم. 2- معرفة وظائف كل جهاز من أجهزة الجسم. 3- شرح الآليات التي تعمل بها كل وظيفةوربط وظائف وتشريح وأنسجة كل جهاز و عضو

1- تقديم وصف لبنية الخلايا البكتيرية وشكل وترتيب ونسخ المادة الوراثية داخل الخلية البكتيرية ؛ أنواع الطفرات التي قد تحدث في الحمض النووي البكتيري ، وتطور البكتيريا ؛ استخدام الحمض النووي في التصنيف الجزيئي للأنواع البكتيرية. 2- تزويد الطلاب بالمعرفة اللازمة في مجال أساسيات علم الجراثيم العام - علم الفيروسات وعلم الفطريات. 3- تمكين الطلاب من ممارسة مبادئ التعقيم ومكافحة العدوى لمثل هذه الأمراض.

بنهاية الفصل الدراسي سيكون الطلاب قادرين على 1. تعرف على التركيب المجهري والجزيئي للخلية ومكوناتها الحية وغير الحية. 2. استخدام شرائح علم الأنسجة في المعامل التعليمية لمساعدة الطلاب على التعرف على الهياكل الدقيقة للأنسجة البيولوجية البشرية (والحيوانية). 3. معرفة التركيب والوظائف والأصل الجنيني للأنسجة المختلفة.

. شرح معنى علم الحركة الذي يجمع مجالات علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء والفيزياء والهندسة ويربطها بالحركة البشرية. 2. معرفة تحليل الحركة حسب الخصائص التشريحية و استخدام القوانين الميكانيكية الصحيحة. 3. معرفة الحركات الساكنة والديناميكية للمفاصل والعضلات. 4. معرفة كيفية تقلص العضلات أثناء الحركة وتحليل حركة المشي وعرض بعض الأمراض المتعلقة بالمشي.

1. أهداف المقرر الدراسي 1- سيكون الطالب قادرًا على معرفة وفهم الطبيعة الكيميائية للجزيئات البيولوجية (الكربوهيدرات والبروتينات والدهون) وهياكلها ثلاثية الأبعاد 2- سيتمكن الطالب من فهم التركيب الكيميائي للأحماض النووية 3- سيتمكن الطالب من فهم التركيب الكيميائي للفيتامينات ووظائفها في جسم الإنسان

سيتمكن الطالب بعد إكمال المقرر بنجاح. 1. شرح الطبيعة الأساسية لعمليات المرض من وجهةنظر السببية وعلم الأوبئة والتاريخ الطبيعي والتشوهات الهيكلية والوظيفية التي تنتج. 2. أن يكون الطالب قادراً على تصنيف أمراض أجهزة الجسم المختلفة وكيف تظهر سريرياً وتشريحياً. 3. سيكون الطالب قادرًا على تطبيق المعرفة حول دور علم الأمراض في تشخيص المرض وتحديد مراحل وإدارة المرض.. 4.لتخريج متخرجين مع مرتبة الشرف قادرين على إجراء البحوث.

بعد إكمال المقرر بنجاح،سيتمكن الطالب من : 1- 1- تقييم المرضى لبرامج التمارين العلاجية. 2- شرح النظرية التي تقوم عليها التمارين العلاجية. 3- القيام بحركات علاجية مستمرة يدوية وميكانيكية. 4- شرح الجوانب النظرية والعملية للتمدد.

بعد إ كمال المقرر سيتمكن الطالب من :- 1- تعلم أساسيات علم الحركة والميكانيكا 2- استخدام القوانين الميكانيكية لدراسة حركة الجسم 3- فهم كيفية التفاعل والتواصل العصبي والعضلي والعظمي وتأثيرها علي حركة الجسم 4- وصف أنواع القوى الداخلية والخارجية ومعرفة مركز الجاذبية وكيفية تأثيرهم علي حركة الجسم

بعد إكمال المقرر بنجاح، سيتمكن الطالب من : • المقدرة على التقييم المناسب وإجراءه بأمان وفعالية (بما في ذلك ، على سبيل المثال لا الحصر ، تاريخ المريض والفحص البدني) باستخدام أدوات التقييم المختصة بالعلاج الطبيعي. • إظهار المهارات في التفكير السريري واتخاذ القرارات السريرية لتفسير وتحليل نتائج التقييم بشكل صحيح من أجل التخطيط للتدخل العلاجي . • اختيار وتطبيق مقاييس النتائج المناسبة للمريض وتكييف أو تقدم الإدارة على أساس النتائج المقاسة بما في ذلك التخطيط لوضع خطة مستقبلية للعلاج الطبيعي. • شرح استخدام وتكامل البحوث الحديثة مع تطبيق الأدلة المقدمة في خدمة الرعاية الصحية للعلاج الطبيعي.

1- التأكد من فهم الطلاب لكيفية عمل الجسم. 2- تحديد وظائف كل جهاز من أجهزة الجسم. 3- شرح الآليات التي تعمل بها كل وظيفة وربط وظائف وتشريح ونسيج كل جهاز و عضو.

1- سيتمكن الطالب من معرفة وفهم المبادئ والآليات الأساسية لأعمال الإنزيمات وتنظيمها 2- سيتمكن الطالب من فهم البنية الجزيئية للأغشية البيولوجية 3- سيتمكن الطالب من فهم مسارات التمثيل الغذائي للكربوهيدرات والدهون والبروتينات

بعد إكمال المقرر بنجاح، سيتمكن الطالب من : 1. تحديد المبادئ الأساسية للتشريح بشكل رئيسي للأجزاء المختلفة من الأطراف السفلى مثل ؛ الجهاز العضلي الهيكلي والجهاز القلبي الرئوي والجهاز العصبي المركزي. 2. تعريف المصطلحات التشريحية المستخدمة للإشارة إلى الجسم من حيث الاتجاهات والمستويات لأجزاء الجسم من الطرف السفلي. 3. وصف التجاويف الرئيسية في الجسم والأعضاء التي تحتوي عليها ووظائفها في الطرف السفلي. 4. وصف وظائف العضلات وأصلها ، وإدخالها ، وعملها ، و كذلك الأعصاب المغذية للأطراف السفلى.

بعد استكمال المقرر سيتمكن الطالب من :- · أخذ التاريخ المرضي والفحص البدني للعلاج الطبيعي لجراحة العظام وأمراض العظام ومناقشة أجزاء مذكرة SOAP الخاصة بالعلاج الطبيعي لجراحة العظام وأمراض العظام · إجراء التشخيص التفريقي الدقيق للمرضى الذين يعانون من حالات جراحة العظام من أجل تحديد الاضطرابات الخطيرة التي تتطلب التشخيص والعلاج · . الاستفادة من أفضل الأدلة الحالية فى خطه العلاج الطبيعي للمرضى الذين يعانون من اضطرابات العضلات والعظام · . تطبيق تقييم العلاج المتقدم وعمليات التأهيل المناسبة لممارسة العلاج الطبيعي لاضطرابات العظام والعضلات الهيكلية واظهار فهمًا متطورًا لدور أخصائي العلاج الطبيعي في تعزيز العافية فيما يتعلق بالجهاز العضلي الهيكلي..

1- . يكون قادر علي عملية أخذ التاريخ والفحص البدني لحالات الشيخوخة ولحالات الصدر / الرئتين و القلب والأوعية الدموية 2- معرفة كيفية تطبيق مفهوم النظري والعملي للعلاج الطبيعي لأمراض الباطنة والشيخوخة و امراض القلب والرئة 3- القدرة على تطبيق تقييم العلاج المتقدم لممارسة العلاج الطبيعي لحالات الباطنة والشيخوخة وحالات للقلب والرئة. 4- أظهار فهماً جيداً لدور أخصائي العلاج الطبيعي في تعزيز الصحة من حيث علاقته بالجهاز الرئوي والقلب والأوعية الدموية وفهم وظائف الفريق متعدد التخصصات في إدارة مرضى القلب والرئة والشيخوخة ، بما في ذلك العناية المركزة وإعادة التأهيل القلبي الرئوي

بعد إكمال المقرر بنجاح سيتمكن الطالب من :- · .فهم التأثير الفسيولوجي للعلاج الكهربائي والعلاج المائي. · تطبيق طرق العلاج الكهربائي المختلفة على حالات مختلفة · فهم دواعي وموانع استخدام العلاج الكهربائي والعلاج المائي. · معرفة التأثير الايجابي والسلبي لاستخدام العلاج الكهربائي والعلاج المائي على الامراض المختلفة

1. أهداف المقررالدراسي (Course objectives) بعد إكمال المقرر سيتمكن الطالب من :- · التقييم وإعداد خطة علاجية مناسبة. · إعداد تمارين علاجية مناسبة لعلاج الألم والقصور في الأنسجة والعضلات · فهم والتفريق بين العلاجات المختلفة لاعتلال العضلات واستخدام العلاج المناسب لكل حالة على حده · معرفة استخدامات وموانع الاستخدام ومتي الاستخدام بحذر لكل من تمارين الإطالة وتمارين التقوية

بعد إكمال المقرر بنجاح،سيتمكن الطالب من : 1. التعرف على الأضظربات العضلية الهيكلية التى يصادفها المعالجون الفيزيائيون وتميزها عن طريق معرفة مجموعة من العلامات والاعراض التي تؤدى الى خلل وظيفى . 2. تحديد التصنيف المناسب لاضطرات العضلات والعظام الشائعة،واختيار التدخل الأنسب بناءًعلى مبادئ الطب المسند بالأدلة. 3. أثبات كفاءة تطبيق العلاج اليدوى خاص بالمناطق المصابة والتحكم فى البرامج العلاجية لتكون فعالة بناء على أفضل الأدلة المتاحة 4.إثبات الكفاءةفي إجراءفحص شامل للمريض خاص بالمنطقةالمصابةمن خلال العلاج اليدوي وأدوات التقييم القائمة على الحركة و التحقق من صحتها من قبل الدراسات أو بدعم من الخبراء السريريين.

1يطبق المنهج العلمى القائم على الادلة فيما يختص بأخذ التاريخ والفحص البدني الخاص بالعلاج الطبيعي لجراحة العظام وامراض العظام 2. يطبق معرفة معمقة فيما يختص بإجراء التشخيص التفريقي الدقيق للمرضى الذين يعانون من حالات جراحة العظام من أجل تحديد الاضطرابات الخطيرة التي تتطلب الإحالة الي العلاج الطبيعي. 3. يطبق ويقيم الخطط العلاجية المتبعة فى حالات تركيب المفاصل الصناعية بالجزء السفلى من الجسم واعادة تأهيله. 4. يطبق المعرفة بالسمات المرضية والسريرية الخاصة بالمشاكل الصحية اسفل العمود الفقرى وكيفية علاجها.

· تطبيق معرفة معمقه حول مصطلحات ومفاهيم اساسية متعلقة بأمراض النساء والولاده,تشريح الجاز التناسلى الانثوى . · يطبق الطالب ويقيم جميع المشاكل المصاحبة للحمل والولاده وكيفية معالجتها · يطبق الطالب مبادئ العلاج الطبيعى المتعلق باعادة التاهيل للمرأة الحامل بعد الولاده والرعاية الصحية اللازمة لها يطبق المعرفة بتقديم النصائح والارشادات الخاصة بمجال الرعاية الصحية للمراه التى تعانى من مشاكل بعد الولاده

بعد إكمال المقرر بنجاح،سيتمكن الطالب من : 1. يطبق معرفة متعمقة تختص بأساسيات العلاج الطبيعى فى حالات العناية المركزه ومراقبة الوظائف الحيوية . 2يقدم تقييما شاملا لحالات أمراض القلب والجهاز التنفسي ومراقبة الوظائف الحيوية والعلاج الطبيعي لمجرى التنفس. 3. يطبق مبادئ العلاج الطبيعى واعادة التاهيل لكبار السن وطرق رعايتهم. 4. يطبق ويقيم المشاكل المتعلقة بالشيخوخه وكيفية علاجها طبيعيا.

• أهداف المقررالدراسي (Course objectives) بعد إكمال المقرر بنجاح، سيتمكن الطالب من : 1. ان يطبق معرفة متعمقة حول مرض الانسداد الرئوي المزمن (COPD) من تشخيص وعلاج. 2. أن يظهر الطالب معرفته بأمراض الجهاز التنفسيو أسبابها, انواعها, تشخيصها. 3. أنيطبق المعرفة بالسمات المرضية والسريرية للأمراض ذات صلة بالجهاز التنفسي والدورى 4. أن يظهر الطالب معرفته بأمراض القلب (الخلقية -الروماتيزمية) وعوامل الخطر في أمراض القلب.

بعد إكمال المقرر بنجاح، سيتمكن الطالب من : 1. يظهر معرفته بتشريح ووظائف الأعضاء التناسلية الأنثوية وكيفية حدوث الحمل وتشكل الجنين. 2. يطبق معرفته بكيفية حدوث الحيض والحمل ومراحل المخاض. 3. أن يطبق معرفة معمقة بمكان الجنين في الرحم والسمات المرضية المصاحبة بتشكل الجنين. 4. أن يطبق المعرفة المتعلقة بالامراض المصاحبة في فترة الحمل وكيفية تقييمها وعلاجها.

بعد إكمال المقرر بنجاح يكون الطالب قد اكتسب الخبرات التالية: · يطبق المعرفة المتعلقة بمفهوم علم النفس وفروعه،و خصائص السلوك الأزمات النفسية، الحيل الدفاعية. · يطبق المفاهيم المتعلقة بالحيل الدفاعية وما يتعلق بمفهوم الاعاقة وخصائصها وسماتها. · يظهر معرفته بمفهوم الفئات الخاصة ، وخصائص المعوق النفسي ومفهوم الذات للمعاق. · يطبق وينفذ الاجرائات الاساسية المتعلقة بالمسؤلية القانونية والاخلاقية للمهنه.

بعد إكمال المقرر بنجاح، سيتمكن الطالب من : 1 إعداد الطالب للتعامل مع المرضى قبل الجراحة وبعدها. 2) إكساب الطالب كافة المهارات ليكون أخصائي علاج طبيعي جيد. 3) سيتمكن الطالب من تصميم بروتوكول العلاج الطبيعي لكل مريض. 4) العلاج الطبيعي للجراحة العامة هو مهارة أساسية لأي أخصائي علاج طبيعي يعمل مع المرضى في مجموعة متنوعة من المجالات مثل المرضى الداخليين بالمستشفى والعيادات الخارجية والمجتمع.

. سيكتسب الطالب مهارات فيكيفية إنشاءسؤال بحثي خاص بمجال العلاج الطبيعي وإمكانيه تحوله الى فرضية علمية. 2. كذلك سيتعرف الطلاب على انواع الدراسات والطرق المتبعة في اختيار النوع المناسب لكل سؤال بحثي. 3. سيكتسب الطلاب بعض المهارات البحثية الإلكترونية للحصول على اوراق علمية. 4. سيتدرب الطلاب عمليا على عملية الكتابة الاكاديمية والطرق المتبعة في النقد العلمي.

بعد إكمال المقرر سيتمكن الطالب من: 1.إيجاد سبل لمساعدة المعوقين في جهودهم لإعادة الحياة اليومية. 2.أن يتمكن الطالب من اكتساب المهارات المعرفية والتحليلية اللازمة للممارسة المختصة في العلاج الطبيعي. 3.أن يتمكن الطالب من اكتساب المهارات التطوير المهني مدى الحياة كأخصائي علاج طبيعي معتمدين. 4.تحسين الأداء المهني في وحدات إعادة التأهيل.

1.تعلم كيفية التعامل مع الأجهزة والتمارين العلاجية المختلفة 2.معرفة طريقة التقييم لحالات المرضى ومعرفة الأمراض والإصابات التي تصيب الجهاز العصبي 3.التمييز بين الأعراض المختلفة للأمراض والإصابات وكيفية التعامل معها بالعلاج الطبيعي 4.الإدراك الشامل للمضاعفات الناتجة من الأمراض والإصابات العصبية

بعد إكمال المقرر بنجاح سيتمكن الطالب من 1.معرفة المعلومات اللازمةحول المواضيع المختلفة للجراحة العامة. 2.معرفة الطالب بالمضاعفات المصاحبة للجراحة وكيفية تجنب هذه المضاعفات. 3.معرفة دور العلاج الطبيعي قبل وبعد العمليات الجراحية. 4.فهم أهمية العلاج الطبيعي وإعادة التأهيل قبل وبعد العمليات الجراحية.

بعد إكمال المقرر بنجاح،سيتمكن الطالب من : 1.ان يتعرف الطالب علي الظروف الفسيولوجية للجهاز العصبي. 2.ان يتعرف الطالب علي الظروف المرضية للجهاز العصبي. 3.معرفة المهارات اللازمة لتقييم مختلف الحالات العصبية. 4.ان يتعرف الطالب علىالاضطرابات العصبية المختلفة.

بعد إكمال المقرر بنجاح سيتمكن الطالب من :- 1.التعرف وفهم تركيب الجهاز العصبي. 2.التعرف وفهم تأثيرالعناصر الغذائية على الجهاز العصبي ومعرفة الاعراض والعلامات لتي تسببها نقص او زيادة هذه العناصر. 3.التعرف على اعراض وعلامات العديد من الامراض التي تصيب الجهاز العصبي. 4.التعرف علي اساليب المعالجة والمضاعفات المصاحبة للعديد من الامراض الجهاز العصبي

سيتمكن الطالب من : 1. اكتساب المعرفة الأساسية والمهارات والخبرة العادلة في إدارة العلاج الطبيعي لأمراض الأطفال. 2. تطوير مهارات التفكير النقدي لتقييم وتقييم فعالية العلاجات بناءً على أحدث الأدلة. 3. اكتساب أساس علمي لتطوير الكفاءة في المهارات السريريةالأساسية الضرورية من أجل علاج الحالات بشكل آمن وفعال. 4. تطوير المهارات في التعلم مدى الحياة وبالتالي الاستجابة للطبيعة الديناميكية لمهنة الرعاية الصحية والاحتياجات الصحية المتغيرة للمجتمع.

1.تشجيع الطالب على البحت العلمي والاطلاع على ما هو جديد. 2. تقديم المعرفة لكل ما يتعلق بالطرق والتقنيات العلاجية الحديثة المتطورة. 3. تطوير وصقل قدرة الطالب على التعامل مع الاجهزة والتمرينات العلاجية المتخصصة. 4. التأكد من قدرة الطالب على تقييم المريض واتخاذ القرارات ووضع الخطط العلاجية بمهارة واتقان.

بعدإكمال المقرر بنجاح،سيتمكن ا لطالب من : 1 - لإعطاء الطلاب نظرة ثاقبة في مجال الطب الرياضي ولمحة عامة في مجالات الوقاية والعلاج وإعادة التأهيل من الإصابات الرياضية. 2- إرشاد الطلاب في أساسيات علم التشريح ووظائف الأعضاء البشرية فيما يتعلق بالإصابات الرياضية. 3- إرشاد الطلاب في الإسعافات الأولية الأساسية والرعاية الطارئة. 4 - شرح التقنيات المناسبة للمعالجة، والشرائط العلاجية، واللف، والدعامة.

بعد إكمال المقرر بنجاح سيتمكن الطالب من :- 1.التعرف وفهم تأثيرات وانواع وتصنيف ووظائف ودواعي وموانع استعمال اجهزة التقويم تصنيفاتها المختلفةالخاصة بمناطق الجسم (الاطراف العلوية والسفلية والعمود الفقري). 2.التعرف على دواعي وانواع وتصنيف والمضاعفات الخاصة ببتر الأطراف. 3.التعرف وفهم تأثيرات وانواع وتصنيف ووظائف ودواعي وموانع استعمال الأطراف الصناعية. 4.التعرف وفهم الأجهزة المساعدة على أداء الأنشطة اليومية ما بعد حالات البتر.