Использование мультимедиа в обучении русскому языку как иностранному студентов факультета языков университета Триполи/Ливия

استخدام الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الروسية كلغة أجنبية للطلبة المتخصصين في كلية اللغات بجامعة طرابلس / ليبيا

Abstract

В последнее время   возникла большая необходимость пересмотреть механизмы университетского учебного процесса и используемые в нем методы, уделив большое внимание использованию мультимедиа в различных дисциплинах.  В этой связи  актуально  также  необходимость вовлекать студентов и преподавателей в область цифровых технологий и даже подталкивать их к раскрытию и развитию своих талантов, опираясь на то, что поможет им повысить свои способности и эффективность стимулирующим и приятным способом, в качестве первого шага к совершенству, творчеству и формированию самобытной и современной личности, которая готовит их к тому, чтобы занять свое место на местном и мировом рынке труда. Сегодняшний мир - это мир коммуникаций и технологий, мир, который просторен и содержит невообразимые возможности трудоустройства, в котором можно получать деньги, не ограничиваясь традиционными рамками работы и ее узкими шаблонами. Методические программы должны быть изменены и разработаны таким образом, чтобы студент мог стать графическим дизайнером и иметь возможность разрабатывать дизайн рекламы в течение периода времени, охватывающего восемь семестров или более. Правильное применение идеи дает возможность войти в мир, идущий в ногу с ускоряющимися изменениями на рынке труда, непосредственно связанными с информационно-коммуникационными технологиями. Скорость принятия такого решения и преодоления трудностей для достижения оптимальной разработки образовательных компьютерных программ развивает способность к обучению и совершенству, а также увеличивает возможности тратить время на творчество и является важным стимулом для повышения уровня успеваемости учащихся. Это поможет им выйти на рынок труда еще до окончания учебы, точно так же, как это помогает им нестандартно мыслить о работе в государственном секторе. Вхождение в мир технологий ускоряет освоение специальности, выполнение какой-либо работы во время учебы и постепенный переход на производство, хотя бы частично. Многие из их проблем будут решены автоматически, потому что у них есть цель и они добиваются успехов. Именно надлежащее образование позволяет взять на себя ответственность и обрести уверенность в себе, чтобы перейти в реальную жизнь, где производство является естественным критерием трудоустройства, а не пополнять ряды безработных, замаскированных под громко звучающими названиями.