Об эффективных образовательных методах преподавания русского языка носителям арабского языка
حول الأساليب التعليمية الفعّالة لتدريس اللغة الروسية للناطقين بالعربية
DOI :
https://doi.org/10.56592/flj.v1i30.1463Mots-clés :
методы, принципы, трудности, русский языкRésumé
В исследовании рассматриваются общеобразовательные принципы преподавания русского языка в арабской аудитории и особенности освоения языковых специальностей. Эта тема приобретает особую значимость, поскольку касается процесса преподавания русского языка студентам специализаций в арабских университетах.
Références
Abdul Fattah Massoud, (2023). «Использование мультимедиа в обучении русскому языку как иностранному студентов факультета языков университета Триполи/Ливия». Faculty of languages Journal, issue 28.
Ali Lahwal, (2023). «Методы ознакомления ливийских студентов-филологов с русскими пословицами и поговорками». Faculty of languages Journal, special issue on sociolinguistics.
Вахиба Салах Мабрук, (2002) «Отбор и организация грамматического материала для обучения русскому языку арабоговорящих студентов на начальном этапе».
Волокитина Елена Мавлитовна, (2020) «учитель русского языка и литературы», (НРМОБУ Салымская СОШ № 1).
Д. Павова Фатима Абриковна, (2011) «Коммуникационный метод в методике преподавания русского языка как иностранного».
E. C. Aнтонова, C. B. Боброва, (2013) «Методика преподавания русского языка (начальные классы)».
З. Т. Мусинова, (2024), «Современные методы обучения русскому языку».
И. В. Глухова, А. М. Ханафеева, (2020) «Лингвокультурная адаптация арабских студентов в процессе обучения русскому языку как иностранному».
Л.Р.Сакаева, докт. филол. наук, профессор, А.Р.Баранова, канд. пед. наук, доцент, (2016) «Методика обучения иностранным языкам».
Романенкова Наталья Николаевна, (2018) «Принципы обучения русскому языку как неродному в аспекте требований нового ФГОС. Новые технологии в обучении ».
