المستودع الرقمي لـكلية الآداب السواني

عرض بنوع المنشور

دراسة فينومينوغرافية لتصورات ومفاهيم خاطئة لدى معلمي اللغة اإلنجليزية كلغة أجنبية بالمرحلة الثانوية في ليبيا حول المدخل المتمركز حول المتعلم في سياق إصالح المناهج

وسيم الصيد (4-2026)
, 1(26), الصفحات 378-390.

الأمراض والأوبئة في الأندلس من القرن الثاني إلى القرن التاسع الهجري: دراسة تاريخية في آثارها وانعكاساتها
ريم محمود محمد راشد (4-2026)
جامعة عمر المختار, 1(44), الصفحات 211-231.

مراحل التمكين السياسي للمرأة بالمجتمع الليبي
ابتسام ميلاد حديدان, دارين مفتاح قداد (4-2026)
المجلة الافريقية للدراسات المتقدمة في العلوم الانسانية والاجتماعية, 2(5), الصفحات 199-210.

ملامح الحياة الحضارية والعلمية في إقليم برقة خلال القرن السابع الهجري/ الثالث عشر الميلادي
ريم محمود محمد راشد (3-2026)
الجمعية الليبية للعلوم التربوية والإنسانية بالهيئة الليبية للبحث العلمي, 28(9), الصفحات 325-343.

أسباب تدني التحصيل الدراسي لبعض طلاب قسم الخدمة الاجتماعية بكلية الآداب السواني من وجهة نظر الطلاب أنفسهم .
عبدالسلام محمد عمار القشطي (3-2026)
مجلة علوم التربية, 21(0), الصفحات 122-130.

بعض الصعوبات والتحديات التي تواجه طلبة المشاريع بقسم الخدمة الاجتماعية بكلية الآداب السواني .
د. عبدالسلام محمد عمار القشطي (3-2026)
مجلة العلوم الشاملة , 39(0).

استكشاف قلق التحدث لدى الطالب في فصول اللغة اإلنجليزية كلغة أجنبية: األسباب واآلثار واستراتيجيات التخفيف دراسة حالة لطلبة الفصل الدراسي الأول بكلية اآلداب السواني – جامعة طرابلس
وائل حسين الصيد (2-2026)
مجلة العلوم الشاملة , 38(0), الصفحات 1-15.

Libyan EFL Teachers’ Beliefs about Teachers’ and Students’ Roles, Relationships, and Classroom Talk within Learner- Centred and Teacher- Centred Paradigms
Wassim Jamal Essid Essid (2-2026)
, 38(10), pp. 2850-2869.