https://orcid.org/0009-0002-8251-5878
Consideraciones básicas sobre el aprendizaje cognitivo
اعتبارات أساسية حول التعلم المعرفي
الكلمات المفتاحية:
Teorías del aprendizaje; evolución metodológica; gramática cognitiva (GC); construcción de conocimiento; procesamiento de informaciónالملخص
El aprendizaje cognitivo es uno de los métodos educativos que surgieron como consecuencia de la revolución metodológica del siglo XX y durante la búsqueda continua del método ideal para la enseñanza de idiomas. En las siguientes líneas, nos acercamos a la teoría cognitiva y señalamos sus principales postulados. También tratamos algunos aspectos cognitivos relacionados a la enseñanza y el aprendizaje de una lengua extranjera, y por último, repasamos los conceptos básicos y las características más relevantes del aprendizaje cognitivo
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