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Les pratiques des enseignants du supérieur dans la formation en ligne
Nahla Tajdeen Ali Aljerbi (12-2022)
مجلة كلية اللغات, 26(1), pp. 41-56.
La satisfaction des étudiants dans un enseignement à distance d'urgence en langues à l'université de Tripoli
Nahla Tajdeen Ali Aljerbi (12-2022)
مجلة شمالجنوب, 20(0), pp. 15-28.
La philosophie de l'absurde en littérature d'Albert Camus Et le théâtre d'avant-
Haifa Seddig Bashir Naser (12-2022)
المجلة العلمية لجامعة طرابلس, 26(0), pp. 1-24.
LE COURANT RÉALISTE EN LITTÉRATURE FRANÇAISE DU XIXe SIÈCLE
ASSAHELIYA AL-MABROUK AL-MARGHANI (9-2022)
المجلة العلمية لجامعة طرابلس, .
Intérêt des documents authentiques dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère
Ghada BENELIMAM (1-2022)
مجلة كلية اللغات, 24(24), pp. 15-28.
§L’apprentissage coopératif comme outil d développement de la compétence communicative. Revue de la faculté des langues / université de Tripoli 2022.
KHADEEJAH MOHAMMED MASOUD IFSHEEKAH (1-2022)
, .
§Le praticien réflexif : Pensée, action et construction de la compétence professionnelle de l’enseignant . Université de Toubrouk. Décembre / 2022
KHADEEJAH MOHAMMED MASOUD IFSHEEKAH (1-2022)
, .
Le numérique au service d’une tâche actionnelle: retour d’expérience
Nahla Tajdeen Ali Aljerbi (1-2022)
مجلة كلية اللغات, 25(0), pp. 62-78.
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