قسم معلم فصل
الخريجون
الطلبة
الموظفين
البريد الالكتروني
English
البوابة الالكترونية
جامعتي
English
البوابة الالكترونية
الرئيسية
عن القسم
البرامج الدراسية
هيئة التدريس
البحث العلمي
كلية التربية جنزور
قسم معلم فصل
المستودع الرقمي لـقسم معلم فصل
الكلمات المفتاحية
إختر نوع المنشور
إختر نوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي
مقال في مجلة علمية
كتاب
فصل من كتاب
رسالة دكتوراة
رسالة ماجستير
مشروع تخرج بكالوريوس
تقرير علمي
عمل غير منشور
وثيقة
براءة إختراع
القسم او الكلية
جميع الاقسام
';
عرض بنوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي (4)
مقال في مجلة علمية (17)
رسالة ماجستير (5)
مشروع تخرج بكالوريوس (6)
تقرير علمي (2)
براءة إختراع (1)
الاحتراق النفسي لدى معلمات الشق الأول من التعليم الابتدائي
مريم سالم مسعود ابودﻻل (6-2023)
المجلة الليبية للعلوم التربوية و العلوم الإنسانية , 7(0), الصفحات 87-103.
المرونـة النفسية الإيجابيـة وعلاقتها بتقدير الذات وأحـداث الحيـاة الضاغطة لدي عينـة من طلاب جامعة طرابلس (دراسة ميدانية)
زهرة علي ابو القاسم فطوح (1-2023)
مجلة الاصالة, 1(0), الصفحات 1-34.
Anastrophe as a Common Rhyming Mechanism in English poetry
خليفة الصادق محمد البكوش (9-2022)
مجلة جامعة بني وليد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 104(199), الصفحات 211-228.
دراسة معملية تختص بعزل وتعريف الفطريات قاطنة الهواء من بعض المستشفيات والعيادات بمنطقة قصر بن غشير
حنان عبد الرزاق الهادي لملوم, , (7-2022)
جامعة الزاوية , 19(0), الصفحات 186-204.
أسلوب الحياة الشاق وعلاقته بوجهة الضبط لدى طلبة جامعة طرابلس
هدى إبراهيم سالم الرواب (3-2022)
مجلة جامعة الزيتونة, 41(1), الصفحات 463-490.
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وعلاقتها بأساليب مواجهة المشكلات لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي في بلدية جنزور- طرابلس / ليبيا
هدى إبراهيم سالم الرواب (3-2022)
مجلة علوم التربية الجمعية الليبية للمناهج واستراتيجيات التدريس, 8(1), الصفحات 151-180.
معني الحياة و قلق المستقبل و علاقته بالأمن النفسي و مستوى الطموح لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية (دراسة ميدانية)
زهرة علي ابو القاسم فطوح (1-2022)
المجلة , 1(0), الصفحات 1-32.
قلق الامتحان وعلاقته بالإنهاك لدى طلبة الشهادة الثانوية في بلدية جنزور - طرابلس ليبيا
هدى إبراهيم سالم الرواب (12-2021)
مجلة القرطاس للبحوث الإنسانية و التطبيقية _ مؤسسة الاندلس للثقافة , 16(1), الصفحات 268-299.
1
2