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Les aspects linguistiques des langues afro-asiatiques
Fathi Salem Terfas, Mokhtar Chafte (11-2015)
, 6(0), pp. 36-47.
Réflexions sur l’échec scolaire
Nasser Abdulhamid Younes (9-2015)
, 10(0), pp. 88-119.
L’influence de la pratique théâtrale à l’enseignement des langues étrangères
Ghada BENELIMAM (9-2015)
, 12(0), pp. 149-157.
Facebook : un espace numérique pour un apprentissage informel du FLE en Libye
Nahla Tajdeen Ali Aljerbi (7-2015)
, 10(0).
Les erreurs dans l'acquisition de l'orthographe chez les apprenants libyens (le cas des apprenants de l'université de Zawiya)
سامية صرار أبورياض (2015)
, .
Les erreurs dans l'acquisition de l'orthographe chez les apprenants libyens (le cas des apprenants de l'université de Zawiya)
سامية صرار أبورياض (2015)
, .
L’application du Cadre européen commun de référence se limite-t-elle aux pays européens ?
Nasser Abdulhamid Younes (9-2014)
, 10(0), pp. 143-157.
Les voyelles de l’arabe libyen de Tripoli : Approche sociophonétique du gender
Fathi Salem Terfas, Mohamed Embarki (1-2014)
, 9(0).
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