Digital Repository for Faculty of Arts and Languages

Brows By Type

The impact of group work in teaching English

MOHAMED MUSA KALIFA BERGIG (3-2016)
, 12(2016).

The Practices of Tripoli University TEFL Teachers Regarding Teacher Talking Time and Students Talking Time as Perceived by Them
Abdelmonem Mustafa Shebani (3-2016)
, 14(2016).

دراسة تحليلية لأسئلة كتب الفيزياء والعلوم وامتحاناتها في شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي في ليبيا
Suleiman M. Khoja (1-2016)
, 28(0), الصفحات 325-354.

نُزُولُ الغَيْثِ الذي انسَجَم في شرحِ لامِيَّةِ العَجَم لبدر الدين الدماميني
عبدالسلام الهمالي محمد سعود (1-2016)
, .

تحْكِيمُ العُقُولِ بِأُفُولِ الْبَدْرِ بِالنُّزُولِ لعَلاء الدِّين ابنِ أَقْبَرْس، دراسة وتحقيق
أ.د. عبدالسلام الهمالي محمد سعود (1-2016)
, .

§« La motivation des lycéens libyens après un an d’apprentissage du français : veulent-ils poursuivre cet apprentissage ? », Revue de la faculté des langues, 2016
KHADEEJAH MOHAMMED MASOUD IFSHEEKAH (1-2016)
, .

فلسفة العلم التطبيقية (الأخلاق الحيوية والطبية نموذجاً)
سمية محمود إبراهيم الجربى (1-2016)
, 25(0).

التعلم الذاتي للمفردات بين طلاب الثانويه ببني وليد (Arab World English Journal (AWEJ). Vol. 6 No...6 .2016)
سابمة حسن المبروك (1-2016)
, .