مجلد 1 عدد 41 (2025): مارس2025

##section.default.title##

• 

  Teachers as Key Factors in Washback: analyzing classroom practices in Libyan preparatory schools

  Hamuda, Mustafa

  • PDF
• 

  Artificial Intelligence in Educational Institutions With Some Cases from Libya

  Mohsen, Al-Hussein S

  • PDF
• 

  The Importance of Teachers' Motivation and its Relations to Burnouts in Universities of Zawia and Tripoli

  Zeat, Tasneem

  • PDF
• 

  Sur la Question du Temps en français

  Gerghaba, Ahmed

  • PDF
• 

  التنوعات الصوتية للضمائر في رواية قالون (دراسة في المقطع الصوتي)

  عبد الحميد غيث علي مروان

  • PDF
• 

  واقع تضمين مناهج مرحلة التعليم الثانوي لمهارات القرن (21) في ضوء توجهات المركز الاقليمي للجودة والتميز في التعليم

  مديحة يونس عبد الله

  • PDF
• 

  دور مواقع التواصل الاجتماعي في تغير ثقافة الاستهلاك

  ربيعة الصادق أحمد الأطرش

  • PDF
• 

  تداعيات الهجرة غير الشرعية على المجتمع الليبي في ظل الأجرام المنظم

  جميلة الهادي مفتاح

  • PDF
• 

  واقع وتطلعات وافاق جديدة للتحول الرقمي في مجال التعليم العالي في ليبيا

  نادية جمعة الغرياني

  • PDF
• 

  مستقبل التعليم في ظل التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي

  فاطمة عبد السلام بنور

  • PDF