قسم اللغة الانجليزية
الخريجون
الطلبة
الموظفين
البريد الالكتروني
English
البوابة الالكترونية
جامعتي
English
البوابة الالكترونية
الرئيسية
عن القسم
البرامج الدراسية
هيئة التدريس
البحث العلمي
كلية التربية جنزور
قسم اللغة الانجليزية
المستودع الرقمي لـقسم اللغة الانجليزية
الكلمات المفتاحية
إختر نوع المنشور
إختر نوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي
مقال في مجلة علمية
كتاب
فصل من كتاب
رسالة دكتوراة
رسالة ماجستير
مشروع تخرج بكالوريوس
تقرير علمي
عمل غير منشور
وثيقة
براءة إختراع
القسم او الكلية
جميع الاقسام
';
عرض بنوع المنشور
مقال في مؤتمر علمي (12)
مقال في مجلة علمية (13)
رسالة دكتوراة (2)
رسالة ماجستير (6)
مشروع تخرج بكالوريوس (19)
Introducing Slang to English Language Learners
Entisar ALi Hadi Elsherif, Nadia Abdurrahman A. Nsir (1-2021)
Ohio TESOL Journal, 7(3), pp. 6-9.
Using Discussion Boards to Bridge the Communication Gap for Educational Purposes.
Tasneem enbaya, Nadia Nuseir (1-2021)
6th International Conference on Control & Signal Processing (CSP- 2019 March 30-31), .
Open University Education: Highlights and Challenges
ZAYNAB MOHAMED HASSAN GRENAT (1-2021)
جامعة طرابلس, .
Strategies towards the Implementation of Blended Learning in Engineering Education
• Osama Terfas (1-2021)
جامعة طرابلس, .
Academic Writing: Issues and Implications Investigated in a Course Proposal Based on the English Learners’ Needs in the English Department at the Education Faculty-Janzour
Zaynab Mohamed Grenat (10-2019)
جامعة طرابلس, .
Group Work Technique In EL Learning in Libya: Merits and Complexities
Hanaa Mohamed S. Ehded, Hanaa Juma Abu-Dmeega, Asma Bashir Mohamed, Aisha Salem Muftah, Ebtisam Mustafa Abu-Dour (10-2019)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-35.
The Relationship between Libyan EFL Learners’ Self-Efficacy Beliefs and Their Use of Vocabulary Learning Strategies
Dr. Laila Aiyad Abozaid & Ilyana Jalaluddin (6-2019)
International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 8(4), pp. 312-327.
Using Facebook as aMeans of Enhancing Learner Autonomy for Students of Grammatical Structures 2 in the Faculty of Education –Janzour
Alaa Mahmud Zaroug Shawesh , Alaa Najeeb Ahmed Hasan , Hana Akrem Suleiman Ahasaeri , Ranim Khalid Meloud Shaheen (5-2019)
كلية التربية جنزور , 1(1), pp. 1-47.
3
4
5
6
7