l جامعة طرابلس

المستودع الرقمي لـكلية التربية جنزور

عرض بنوع المنشور

تراجم وليدية
محمد الصادق سالم الخازمي (6-2019)
, .

The Relationship between Libyan EFL Learners’ Self-Efficacy Beliefs and Their Use of Vocabulary Learning Strategies
Dr. Laila Aiyad Abozaid & Ilyana Jalaluddin (6-2019)
, 8(4), pp. 312-327.

السلوك المهني وكفاية عمليات التنظيم الذاتي للأستاذ الجامعي

منى سالم أحمد العوجزي (6-2019)
, 21(0), الصفحات 183-226.

مستوى القلق لدى طلاب كلية التربية جنزور وفقا لمتغيري التخصص (أدبي - علمي)
التوهامي محمد امحمد صوان (6-2019)
, 5(5), الصفحات 158-127.

المشكلات الإجتماعية التي تواجه الطالبة الجامعية المتزوجة

صلاح كرواط (6-2019)
, 14(23), الصفحات 41-54.

أخلاقيات مهنة الاستاذ الجامعي وأثرها في تكوين شخصية الطلاب ورفع معدل تحصيلهم العلمي
منى سالم أحمد العوجزي (5-2019)
, 21(0), الصفحات 123-152.

Semigroups in terms of intuitionistic fuzzy bi-ideals
abir khalil yousef salibi (5-2019)
, 1(0).

Using Facebook as aMeans of Enhancing Learner Autonomy for Students of Grammatical Structures 2 in the Faculty of Education –Janzour
Alaa Mahmud Zaroug Shawesh , Alaa Najeeb Ahmed Hasan , Hana Akrem Suleiman Ahasaeri , Ranim Khalid Meloud Shaheen (5-2019)
, 1(1), pp. 1-47.