|
أ.1 |
يدرك المنظور الهوائي و كيفية التعامل مع الكثل القريبة و البعيدة , من خلال المنظور اللوني و الخطي . |
|
أ.2 |
يكتسب خبرة في رسم الأشجار المختلف انواعها . |
|
أ.3 |
يستطيع التميز بين ملمس الخامات الموجودة في البيئة الطبيعية |
|
أ.4 |
يسهل التعامل مع توزيع الاضاءة و معالجتها بالألوان الزيتية |
أ. المهارات الذهنية (Mental skills)
|
ب.1 |
يدرك الطالب القيم الجمالية و البينية التكوينية للمنظر الطبيعي . |
|
ب.2 |
يتقن الطالب رسم المناظر الطبيعية من خلال بدء التلوين من الخلفية وصولاً لعند الأمام في مقدمة اللوحة . |
|
ب.3 |
يستطيع الطالب رسم العناصر العشوائية و المتشابكة و يستطيع معالجة الخلفية . بما تتناسب من الموضوع المراد رسمه . |
أ. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)
|
ج.1 |
امكانية التخلص من الحدة في العمل الفني |
|
ج.2 |
ايجاد ملمس السطوح و الاحجام , لكي يستطيع الطالب التمييز الاجسام و الكثل و طريقة رسمها . |
|
ج.3 |
أعداد تكوينات تتوفر فيها القيم الجمالية للتكوين , الاتزان و الوحدة و الايقاع و الوحدة |
|
ج.4 |
يستطيع الطالب محاكاة اللون الموجود في الطبيعة من حلال مقارنة اللون و الباليتا و أنتاج أعمال تشكيلية متنوعة |
أ. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
يستطيع الطالب رسم أي مشهد طبيعي بالألوان الزيتية . |
|
د.2 |
|
طرق التعلم والتعليم
طرق التقييم
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
التقييم الأول |
استلام أعمال الفصل و الواجبات المنزلية |
ساعة |
15 |
15% |
الأسبوع السادس |
|
|
التقييم الثاني |
امتحان عملي |
4 ساعات |
30 |
30% |
الأسبوع الثامن |
|
|
التقييم الثالث |
استلام واجبات المنزلية و اعمال الفصل |
ساعة |
30 |
15% |
مستمر إلى الأسبوع الرابع عشر |
|
|
التقييم النهائي |
امتحان عملي/معمل |
4 ساعات |
40 |
40% |
الأسبوع الأخير |
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
|
||