AFA 320 : الإحصاء الوصفي

القسم العلمي

قسم الفنون الجميلة والتطبيقية

البرنامج الدراسي

بكالوريوس في التـربية الفــنية

نوع المقرر

متطلبات الجامعة

الوحدات

02

الاسبقيات

نظرة عامة

  • تعريف الطالب بعلم الاحصاء واهميته وانواع البيانات وطرق جمعها وتلخيصها.
  • استخدام مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت والالتواء والتفرطح.
  • مفهوم الارتباط الخطي لبيرسون وسبيرمان والانحدار الخطي البسيط وعلاقته بالارتباط.
  • المفاهيم العامة للاحتمالات.

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

المعرفة والفهم(Knowledge & understand)

  • أن يتعرف الطالب على بعض المصطلحات الخاصة بالبيانات المستخدمة في الاحصاء .
  • أن يفهم الطالب التحليل الوصفي للبيانات باستخدام المقاييس الوصفية مثل مقاييس النزعة المركزية ومقاييس التشتت ومقاييس الالتواء والتفرطح.
  • أن يدرس الطالب نوع ودرجة الارتباط بين متغيرين كميين ومعادلة خط الانحدار .
  • أن يتعرف الطالب على مسلمات نظرية الاحتمال وقواعد حساب الاحتمال.

المهارات الذهنية (Mental skills)

  • أن يستطيع الطالب تصنيف البيانات عرضها البيانات بيانيا.
  • أن يستطيع الطالب حساب مقاييس النزعة المركزية والتشتتوالالتواء والتفرطح.
  • أن يستطيع الطالب تحديد العلاقة بين متغيرين وقيمة الارتباط الخطي البسيط وتفسيرها.
  • أن يستطيع الطالب حصر فضاء العينة وحساب الاحتمالات.

المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)

  • التمييز بين انواع البيانات المختلفة وعرضها وتلخيصها.
  • اختيار مقاييس النزعة المركزية والتشتت والالتواء والتفرطح.
  • تحديد مفهوم الارتباط وعلاقته بالانحدار الخطي البسيط.
  • استخدام طرق العد المختلفة وحساب الاحتمالات .

المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)

  • أن يكون الطالب قادرا على العمل في فريق عمل لغرض معالجة البيانات.
  • أن يكون الطالب قادرا على استخدام الالة الحاسبة لتحليل البيانات.
  • أن يتمكن الطالب من كسب مهارة عرض ووصف البيانات لفظياً وكتابيا.

طرق التعلم والتعليم

  • طرق التعلم والتعليم
  • المحاضرات النظرية
  • المحاضرات العملية ( حل التمارين) باستخدام الالة الحاسبة.

طرق التقييم

رقم التقييم

أساليب التقييم

مدة التقييم

وزن التقييم

النسبة المئوية

تاريخ التقييم (الأسبوع)

ملاحظات

التقييم الأول

الامتحان النصفي الاول

ساعتين

25

25%

السادس

التقييم الثاني

الامتحان النصفي الثاني

ساعتين

25

25%

الثاني عشر

التقييم النهائي

الامتحان النهائي

ساعتين

25

50%

حسب الجدول

المجموع

100 درجة

100%

أسس التصميم (AFA 123)
رسم هندسي (AFA 131)
رسم حر (AFA122)
لغة انجليزية (GS123)
علم النفس (GS122)
لغة عربية 1 (GS121)
مدخل الطباعة (AFA 224)
ثقافة اسلامية (GS225)
مدخل تربية فنية (AFA222)
التصوير العام (AFA229)
اللغة العربية 2 (GS 224 A)
تاريخ فن قديم (AEA227)
المصطلحات الفنية (AFA 226)
تصميم زخرفي (AE302)
تطبيقات نحتية (AE222)
تكنولوجيا تعليمية (AE205)
أصول التربية الفنية (AE203)
فن الطفل والمراهق (AE201)
تقنيـات طباعة (AE311)
تاريخ فن وسيط (AFA323)
تطبيقات خزفية (AE251)
مناهج ونظريات التربية الفنية (AE207)
تاريخ الفن الإسلامي (AFA228)
الإحصاء الوصفي (AFA 320)
علم نفس النمو (AE313)
تكوينات خطية (AE204)
فنون الفئات الخاصة (AE217)
التصوير المائي (AE312)
أشغال فنية (AE318)
تصوير زيتي (AE321)
مشاهد من البيئة (AE320)
الصحة النفسية (AE314)
تاريخ فن عصر النهضة (AFA324)
رياض أطفال (AE307)
استراتيجيات طرق تدريس عامة (AE215)
تاريخ الفن الحديث (AFA 425)
متاحف ومعارض (AE419)
فسيفساء ورسوم جدارية (AE423)
استراتيجيات طرق تدريس خاصة (AE216)
تربية عملية I (AE425)
تربية عملية II (AE456)
النقد الفني (CL427A)
حلقة نقاش (AE424)