AFA324 : تاريخ فن عصر النهضة

القسم العلمي

قسم الفنون الجميلة والتطبيقية

البرنامج الدراسي

بكالوريوس في التـربية الفــنية

نوع المقرر

عام

الوحدات

02

الاسبقيات

AFA228

نظرة عامة

يدرس الطالب هذا المقرر بعرض تاريخي عن الحقبة الزمنية والتي تبدأ من بعد الفترة القوطية، كما يدرس الطالب الفنانين العالميين في تلك الفترة في ايطاليا وأوروبا مع دراسة الأسباب التاريخية والسياسية والاقتصادية التي أدت إلى انتشار الفنون في تلك الفترة الذهبية، كما يتمكن الطالب من التعرف على لوحات الرسامين والنحات والمهندسين الذين قامت على أكتافهم فنون عصر النهضة من ايطاليا وحتى أوروبا.

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

المعرفة والفهم

  • المقدرة على فهم المصطلحات الفنية الخاصة بالمادة.
  • توفير فرصة للطلبة لتحمل مسؤولية التعليم الذاتي.
  • مساعدة الطلبة على التقويم الذاتي وتطويرالاداء.
  • استخدام استراتيجيات التعلم والتعليم.
  • التعاون بين الطالب والأستاذ في انجاز المهام.

المهارات الذهنية

  • قراءة الاعمال الفنية بواسطة التقنيات.
  • تعزيز خبرات التربية الفنية من خلال المعرفة الواعية للمفاهيم الجمالية والنقدية.
  • الالمام بماهية مجال تاريخ الفنون والجوانب التي تدرسها.
  • الربط بين منهج التربية الفنية وتاريخ الفن.
  • ممارسة قراءة الاعمال الفنية ومقارنتها بالعصور الاخرى.

المهارات العملية والمهنية

  • ان يميز الطالب بين فنون عصر النهضة والعصور الاخرى.
  • ان يقارن مجالات الفنون كالعمارة والرسم وغيرها بالفنون الاخرى.
  • محاولة الربط بين مناهج التربية الفنية وتاريخ الفنون.
  • اماكانية قراءة الاعمال الفنية بواسطة تقنيات الكومبيوتر.
  • ادراك أهمية البحث في مجال تاريخ الفن.

المهارات العامة والمنقولة

  • ان يكون الطالب قادراً على قراءة الاعمال الفنية.
  • ان يكون له القدرة على ادراك الجمال ونقده.
  • المقدرة على المقارنة بين فن عصر النهضة والعصور الاخرى.
  • ان يكون الطالب قادراً على استخدام التكنولوجيا لأجل الحصول على المعلومات.

طرق التعلم والتعليم

  • المحاضرات
  • عروض تقديمية PPT

طرق التقييم

ر.م

ر.م

طرق التقييم

تاريخ التقييم

النسبة المئوية

ملاحظات

1

الامتحان النصفي

منتصف الفصل الدراسي

20%

2

الامتحان النهائي

نهاية الفصل الدراسي

60%

3

الامتحان العملي

4

الامتحان الشفهي

5

النشاط

بعد الامتحان النصفي

20%

المجمــوع

100 %

أسس التصميم (AFA 123)
رسم هندسي (AFA 131)
رسم حر (AFA122)
لغة انجليزية (GS123)
علم النفس (GS122)
لغة عربية 1 (GS121)
مدخل الطباعة (AFA 224)
ثقافة اسلامية (GS225)
مدخل تربية فنية (AFA222)
التصوير العام (AFA229)
اللغة العربية 2 (GS 224 A)
تاريخ فن قديم (AEA227)
المصطلحات الفنية (AFA 226)
تصميم زخرفي (AE302)
تطبيقات نحتية (AE222)
تكنولوجيا تعليمية (AE205)
أصول التربية الفنية (AE203)
فن الطفل والمراهق (AE201)
تقنيـات طباعة (AE311)
تاريخ فن وسيط (AFA323)
تطبيقات خزفية (AE251)
مناهج ونظريات التربية الفنية (AE207)
تاريخ الفن الإسلامي (AFA228)
الإحصاء الوصفي (AFA 320)
علم نفس النمو (AE313)
تكوينات خطية (AE204)
فنون الفئات الخاصة (AE217)
التصوير المائي (AE312)
أشغال فنية (AE318)
تصوير زيتي (AE321)
مشاهد من البيئة (AE320)
الصحة النفسية (AE314)
تاريخ فن عصر النهضة (AFA324)
رياض أطفال (AE307)
استراتيجيات طرق تدريس عامة (AE215)
تاريخ الفن الحديث (AFA 425)
متاحف ومعارض (AE419)
فسيفساء ورسوم جدارية (AE423)
استراتيجيات طرق تدريس خاصة (AE216)
تربية عملية I (AE425)
تربية عملية II (AE456)
النقد الفني (CL427A)
حلقة نقاش (AE424)