|
أ.1 |
القدرة على استنتاج المعلومات الخاصة بالتركيب الذري وتحديد العلاقات القائمة بين نظرية الكم لبلانك و نظرية بور لذرة - الهيدروجين |
|
أ.2 |
القدرة على استنتاج المعلومات الخاصة بمعادلة شرودنجر وأعداد الكم وأشكال المدارات الذرية . |
|
أ.3 |
القدرة على ممارسة مهارات التفكير الإبداعي للتعرف على التركيب الإلكتروني للعناصر -واستنتاج المعلومات الخاصة بالجدول الدوري وترتيبها منطقيا وتتابعيا ، ومعرفة التغير في الخصائص بتغير : الحجم الذري ، وطاقة التأين ، الألفة الإلكترونية ، السالبية الكهربية. |
|
أ.4 |
القدرة على المقارنة بين نظرية رابطة التكافؤ ونظرية المدارات الجزيئية مهارة التتابع في ترتيب وتنظيم مركبات العناصر في كل مجموعة من الجدول الدوري |
ب. المهارات الذهنية (Mental skills)
|
ب.1 |
القدرة على استنتاج المعلومات الخاصة بالتركيب الذري وتحديد العلاقات القائمة بين نظرية الكم لبلانك و نظرية بور لذرة - الهيدروجين |
|
ب.2 |
القدرة على استنتاج المعلومات الخاصة بمعادلة شرودنجر وأعداد الكم وأشكال المدارات الذرية . |
|
ب.3 |
القدرة على ممارسة مهارات التفكير الإبداعي للتعرف على التركيب الإلكتروني للعناصر -واستنتاج المعلومات الخاصة بالجدول الدوري وترتيبها منطقيا وتتابعيا ، ومعرفة التغير في الخصائص بتغير : الحجم الذري ، وطاقة التأين ، الألفة الإلكترونية ، السالبية الكهربية. |
|
ب.4 |
القدرة على المقارنة بين نظرية رابطة التكافؤ ونظرية المدارات الجزيئية مهارة التتابع في ترتيب وتنظيم مركبات العناصر في كل مجموعة من الجدول الدوري |
ت. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)
|
ج.1 |
القدرة على استنتاج المعلومات الخاصة بالتركيب الذري |
|
ج.2 |
القدرة على إدراك وتحديد العلاقات القائمة بين نظرية الكم لبلانك و نظرية بور لذرة الهيدروجين . |
|
ج.3 |
القدرة على استنتاج المعلومات الخاصة بمعادلة شرودنجر وأعداد الكم أشكال المدارات الذرية . |
|
ج.4 |
القدرة على استشعار المشكلات مع تقديم حلول للمشكلات العرضية التي تواجههن نظريا |
ث. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
القدرة على تطبيق القوانين والحسابات الكيميائية وفرض الفروض المناسبة. |
|
د.2 |
القدرة على عرض البيانات والمعلومات ومناقشتها مناقشة علمية سليمة - |
|
د.3 |
القدرة على تصنيف الروابط الكيميائية ووزن الأدلة وتفسيرها |
|
د.4 |
القدرة على ممارسة التفكير التحليلي من خلال تحليل وتفسير النتائج ومناقشتها وتقييم المعلومات التي تم استنتاجها |
طرق التعلم والتعليم
· المحاضرات النظرية الخاصة بالمقرر
· حلقات نقاش
· البحوث الجماعية وكتابة التقارير وتقديم العرض لها
· حضور الندوات والاجتماعات العلمية
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
1 |
الإمتحان الأول لأعمال الفصل الدراسي |
ساعة ونصف |
25 |
25% |
الأسبوع6 |
-- |
|
2 |
الإمتحان الثاني لأعمال الفصل الدراسي |
ساعة ونصف |
25 |
25% |
الأسبوع 11 |
-- |
|
3 |
الإمتحان النهائي للفصل الدراسي |
ساعتين |
50 |
50% |
الأسبوع 18 |
-- |
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
-- |
-- |
||
1. محتوى المقرر (Course contents)
|
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
معمل |
تمارين |
مناقشة |
مذاكرة مستقلة |
عدد الاسابيع |
|
أولا التركيب الذري: · الأشعة الكهرومغناطيسية ـ مناطق الأشعة الكهرومغناطيسية والأطوال الموجية لكل منطقة. · الأطياف الذرية ـ الطيف المستمر ـ الطيف الخطي (طيف الانبعاث الذري ) ـ معادلة رايدبرج، سلاسل الطيف ( بالمر ـ ليمان ـ باشن). · الأعداد الذرية ـ اكتشاف الأشعة السنية وربط الأشعة السنية لكل عنصر بالأعداد الذرية ـ علاقة الأعداد الذرية بعدد البروتونات في النواة (تجارب رذرفورد وموسلس). · نظرية بور لذرة الهيدروجين. · نظرية الكم لبلانك. · مبدأ هيزنبرج لعدم التأكد. · معادلة شرود نجر وأعداد الكم ـ أشكال الأوربيتالات الذرية. الترتيبات الإلكترونية للعناصر عديدة الإلكترونات (مبدأ أوف باو ـ قاعدة البناء ) مبدأ الاستثناء لباولي، قاعدة هوند والدوران المغزلي للإلكترونات. |
15 |
15 |
-- |
-- |
-- |
-- |
5 |
|
ثانيا: القانون الدوري والجدول الدوري للعناصر: · دورية العناصر. · الجدول الدوري المعاصر والتركيب الإلكترون ى للعناصر. الدورية في التركيب الإلكتروني لعناصر الاتجاهات الدورية في التكافؤ للعناصر، الفلزات واللافلزات ،التغير في الخصائص بتغير الحجم الذري والأيوني، مع شرح الشحنة النووية الفعالة ،وطاقة التأين، الألفة الإلكترونية، السالبية الكهربية. |
9 |
9 |
-- |
-- |
-- |
-- |
3 |
|
ثالثا: الروابط الكيميائية: تراكيب لويس ـ الروابط الأيونية ـ العوامل المؤثرة على الرابطة الأيونية ـالرابطة التساهمية، رتبة الرابطة ـ الرنين ـ الروابط التساهمية التناسقية ـ الجزيئات القطبية. |
9 |
9 |
-- |
-- |
-- |
-- |
3 |
|
رابعا: الروابط التساهمية والبنية الجزئية · الأشكال الجزيئية ونظرية تنافر أزواج إلكترونات التكافؤ VSEPR. · نظرية الرابطة التساهمية. · نظرية رابطة التكافؤ VB. · التهجين. نظرية الأوربيتالات الجزيئية M.O. |
9 |
9 |
-- |
-- |
-- |
-- |
3 |
|
الكتاب المرجعي |
||||
|
اسم المرجع |
المؤلف |
الناشر |
النسخة |
مكان تواجده |
|
الكيمياءغيرالعضوية |
ج.أى .هيوهي |
،مجمع اللغةالعربيةالأردني |
الجزء الاول |
- مكتبة القسم - نسخة الكترونية |
|
المختصر المغيد في الكيمياء غير العضوية |
J. D. Lee مترجم |
مطبوعات جامعة سبها |
الجزء الاول |
مكتبة القسم - نسخة الكترونية |
|
الكتب المساعدة |
||||
|
Basic Inorganic Chemistry |
F.A. Cotton, G. Wilkinson And P.L. Gauss |
Wiley & Sons 1995 |
Third Editionition |
مكتبة القسم - نسخة الكترونية |