|
أ.1 |
سيكون الطالب ملم بالمعلومات الأساسية عن مطيافية الأشعة المرئية وفوق البنفسجية. |
|
أ.2 |
تعريف الطالب بأسس الطيف الدوراني للجزيئات الخطية و الغير خطية التي بنيت عليها المطيافية من حيث المعادلات والنظريات. |
|
أ.3 |
تعريف الطالب بأسس الطيف الإهتزازي للجزيئات. |
|
أ.4 |
التعرف على أساسيات طيف رامان. |
|
أ.5 |
التعرف على مفهوم التماثل ونظرية المجموعات. |
ب. المهارات الذهنية (Mental skills)
|
ب.1 |
القدرة على فهم أنواع الإنتقالات الإلكترونية الممكنة و ربطها بالتركيب الجزيئي للمركب. |
|
ب.2 |
القدرة على تحليل طيف الدواني للجزيء للحصول على قيم ثابت الدوران وبالتالي تحديد طول الرابطة. |
|
ب.3 |
القدرة على التنبؤ بالأنماط الإهتزازية للجزيء. |
|
ب.4 |
الإلمام بخطوط ستوكس وستوكس المضادة المصاحبة لمطيافية رامان |
|
ب.5 |
الإلمام بأنواع عناصر وعمليات التماثل للجزيئات المختلفة. |
ت. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)
|
ج.1 |
الإلمام بقوانين الإمتصاص والعوامل المؤثرة على كمية الإمتصاص. |
|
ج.2 |
تطبيق القوانين والأسس الخاصة بالمطيافية الدوارنية للحصول على طول الرابطة للجزيئات. |
|
ج.3 |
القدرة على إجراء الحسابات الرياضية المتعلقة بالطيف الإهتزازي للجزيئات. |
|
ج.4 |
القدرة على حل المسائل ذانت العلاقة بمطيافية رامان. |
|
ج.5 |
القدرة على توضيح أنواع عناصر وعمليات التماثل لجزيء معين. |
ث. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
قدرة الطالب من شرح الاطياف بطريقة علمية مبسطة. |
|
د.2 |
القدرة على الربط بين الاطياف المختلفة المتحصل عليها عمليا وطرق التمييز بينها. |
|
د.3 |
سيكون الطالب قادرا على فهم وتحليل الطيف الجزيئي للحصول على ادق النتائج. |
طرق التعلم والتعليم
· الشرح المباشر للمواضيع عن طريق المحاضرات النظرية والساعات المكتبية لأستاذ المقرر للإجابةعن استفسارات الطلاب.
· حل المسائل و الواجبات المنزلية.
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
1 |
الإمتحان الأول لأعمال الفصل الدراسي |
ساعة ونصف |
25 |
25% |
الأسبوع6 |
- |
|
2 |
الإمتحان الثاني لأعمال الفصل الدراسي |
ساعة ونصف |
25 |
25% |
الأسبوع 11 |
- |
|
3 |
الإمتحان النهائي للفصل الدراسي |
ساعتين |
50 |
50% |
الأسبوع 18 |
- |
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
- |
- |
||
1. محتوى المقرر (Course contents)
|
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
معمل |
تمارين |
مناقشة |
مذاكرة مستقلة |
عدد الأسابيع |
|
الاطياف الالكترونية UV- visible spectroscopy |
6 |
6 |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
الاطياف الدورانية Microwave spectroscopy |
8 |
8 |
- |
- |
- |
- |
4 |
|
الاطياف الاهتزازية IR spectroscopy |
6 |
6 |
- |
- |
- |
- |
3 |
|
طيف الرامان |
4 |
4 |
- |
- |
- |
- |
2 |
|
التماثل ونظرية المجموعات |
4 |
4 |
- |
- |
- |
- |
2 |
. المراجع (References)
|
الكتاب المرجعي |
||||
|
اسم المرجع |
المؤلف |
الناشر |
النسخة |
مكان تواجده |
|
Atkins' Physical Chemistry |
Peter Atkins and Julio de Paula |
Oxford University Press |
8th Edition |
- مكتبة القسم - نسخة الكترونية |
|
الكتب المساعدة |
||||
|
Physical chemistry Physical chemistry |
Gordon M. Barrow Walter J. Moore |
McGraw-Hill McGraw-Hill |
2nd Edition 5th Edition |
- مكتبة القسم - نسخة الكترونية |