يهدف هذا المقرر الى التعرف على طبيعة العلم ( الكيمياء) ومفهوم العلم كمادة وطريقة . التعرف على أبرز مداخل و طرائق تدريس العلوم عامة و الكيمياء بوجه خاص و التعرف على أهداف تدريس العلوم وكيفية تنميتها, كالتفكير العلمي والاتجاهات العلمية.والتعرف على طرق تدريس العلوم الحديثة والقديمة, كالإلقاء وحل المشكلات والمناقشةاهداف الـمـقـرر:التعرف على الأهداف العامة و الخاصة في تدريس العلوم و الكيمياء.التعرف على أبرز الوسائل التعليمية و التقنية الحديثة و المعينة على تعليم الكيمياء. اكتساب مهارة التخطيط للدروس اليومية والتعرف على أبرز مهارات الاتصال و التعامل و إدارة الصف .التمكن من مهارات التقويم و توظيفها في تدريس الكيمياء.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
بعد الانتهاء من هذا المقرر يصبح الطالب قادر علي ان يميز بين طرق تدريس العلوم : كحل المشكلات والإلقاء والمناقشة ، تعريف الطريقه والأسس التي تستند عليها ، أنواعها _ إن وجدت _ خطواتها و أمثلة تطبيقية عليها ، دور المعلم والمتعلم ، ايجابياتها وسلبياتها وطرق ووسائل تحسينها . أن يفهم الطالب الأنشطة التعليمية في تدريس العلوم: كالمختبر والعروض العلمية والرحلات والزيارات الميدانية. التعرف على المشكلات الميدانية التي يصادفها معلم العلوم المبتدئ أو طالب التربية العملية: أنواعها وكيفية معالجتها والتغلب عليها. أن يفهم الطالب الوسائل التعليمية في تدريس العلوم: تعريفها، أهميتها، أنواعها، معايير اختيارها. اعداد خطة درس ناجحة كمادة وطريقة ووسيلة واسلوب وفقا للمرحلة الدراسية واستعداد الطلبة وميولهم. القدرة على التمكن من مهارات الحوار والتعبير وإدارة الحوار العلمي.
امتحان نصفي تحريري أول الاسبوع الثالث15 % امتحان نصفي تحريري ثاني الاسبوع التاسع15 % اختبارات + بحث بسيط- تطبيق عملي لاحد طرق تدريس الكيمياء 10 % - امتحان نهائي 60 %
المراجع الاساسية:1- طرق تدريس الكيمياء, د. عبد الرزاق جعفر, الطبعة الاولى , جهينة للنشر والتوزيع ,2002, متوفر في المكتبات التجارية2- اساليب معاصرة في تدريس العلوم, د. سليم الخزرجي, الطبعة الاولى, دار اسامة للنشر والتوزيع, متوفر في المكتبات التجارية3- تدريس العلوم والتربية العلمية, د. ابراهيم عميرة و د. فتحي الديب, الطبعة السابعة, دار المعارف, متوفر في المكتبات التجارية
