|
أ.1 |
سيكون الطالب ملم بالمعلومات الأساسية عن مطيافية الأشعة المرئية وفوق البنفسجية. |
|
أ.2 |
تعريف الطالب بأساسيات الطيف الإهتزازي و الطيف الدوراني للجزيئات الخطية و الغير خطية. |
|
أ.3 |
تعريف الطالب بإمكانية الحصول على معلومات دقيقة حول التركيب الإلكتروني والجزيئي للمركبات الكيميائية و دراسة تطبيقات الرنين المغناطيسي الإلكتروني والرنين النووي المغناطيسي في مختلف فروع الكيمياء. |
ب. المهارات الذهنية (Mental skills)
|
أ.1 |
القدرة على فهم أنواع الإنتقالات الإلكترونية الممكنة و ربطها بالتركيب الجزيئي للمركب. |
|
أ.2 |
القدرة على تحليل طيف الدواني للجزيء للحصول على قيم ثابت الدوران وبالتالي تحديد طول الرابطة بالإضافة إلى القدرة على التنبؤ بالأنماط الإهتزازية للجزيء. |
|
أ.3 |
القدرة على قياس أطياف الرنين النووي المغناطيسي والإلكتروني للجزيئات. |
ت. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)
|
ج.1 |
الإلمام بقوانين الإمتصاص والعوامل المؤثرة على كمية الإمتصاص. |
|
ج.2 |
تطبيق القوانين والأسس الخاصة بالطيف الإهتزازي و الدوارني والقدرة على إجراء الحسابات الرياضية المتعلقة بها. |
|
ج.3 |
تطبق قياسات اطياف الرنين النووي H NMR و 13C NMR و EPRالعالية الدقة على مدى واسع في المجالات المختلفة. |
ث. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)
|
د.1 |
إكتساب مهارة البحث العلمي بإستخدام شبكة الإنترنت للحصول على المعلومة المطلوبة. |
|
د.2 |
القدرة على معرفة هوية مركب كيميائي مجهول من خلال تطبيق أساسيات الأطياف المختلفة. |
|
د.3 |
تعريف الطالب على كيفية فهم وتحليل الأطياف المتحصل عليها. |
طرق التعلم والتعليم
· محاضرات نظرية .
· حل بعض المسائل وشرح بعض النتائج لكل جهاز
· حلقات نقاش
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
1 |
الإمتحان الأول لأعمال الفصل الدراسي |
ساعة ونصف |
25 |
25% |
الأسبوع6 |
- |
|
2 |
الإمتحان الثاني لأعمال الفصل الدراسي |
ساعة ونصف |
25 |
25% |
الأسبوع 11 |
- |
|
3 |
الإمتحان النهائي للفصل الدراسي |
ساعتين |
50 |
50% |
الأسبوع 18 |
- |
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
- |
- |
||