التعريف بمفهوم النمو ، واهميته ، ومطالبـــه ، وميادينه ./ التعريف بطرق دراسة علم النفس النمو ، ومناهج
البحث فيه
التطرق الى مراحل النمو ، والتركيز على مرحلة الطفولة ( المبكرة ، المتأخرة
)
ـ تسليط الضوء على العوامل التى تؤثر فى النمو ( الوراثة ،/ البيئة ، الغدد
، التغذية ، الاسرة ، النضج )
ـ التطرق الى الخصائص العامة للنمو فى مرحلة الطفولة / التعريف ببعض المشاكل السلوكية التى تواجه الطفل
فى مرحلة الطفولة وسبل علاجها ومنها ( الغيرة ، التبول اللارادى ، الكذب ، التهتهة
)
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
1/يعرف مفاهيم التالية ( النمو -
الطفولة - علم النفس الطفولة من وجهات نظر مختلفة منظمة اليونسف- ووجهات
نظر علماء علم النفس النمو - مناهج البحث – الوراثة - الغدد -
البيئة - اللعب) .
2/يستنتج العلاقة بين علم النفس
الطفولة والعلوم التربوية والنفسية والاجتماعية الأخرى.
3/يحدد مناهج وطرق دراسة علم
النفس النمو في مرحلة الطفولة .
ي4/شرح القوانين والمبادي التي
يدرسها علم النفس الطفولة.
5/يناقش العوامل التي تؤثر في
النمو ( الوراثة والغدد والبيئة ).
6/أن يربط بين سلسلة النمو في (مرحلة
الطفولة منذ الاخصاب حتي الولادة - الطفولة المبكرة- الطفولة الوسطي - الطفولة المتأخرة ) وفق خصائص النمو .
7/يوضح
أهمية اللعب في بناء الشخصية السوية والمتزنة
