يعد مقرر علم النفس البيئي من المقررات الهامة تمكن المتعلم من
إدراك طبيعة العلاقات المتبادلة بين الإنسان وبيئته الطبيعية المشيدة ، ومكونات
وآثار هذه العلاقات ، ومعرفة ما يترتب على اختلال توازن هذه العلاقات من نتائج على
صحة الإنسان وسلامته وتوافقه العام , كما يسهم
المقرر على مساعدة المتعلم على تعلم مهارات
التفكير العلمي ، ومعرفة دور
التقنية في تطوير الإنسان بالبيئة الطبيعية
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
-إبراز
تأثير البيئة على الإنسان وتأثير الإنسان على البيئة
2- مداد
الطلاب بالطرق التعليمية الفعالة التي تركز على الوعي البيئي الذي يعتبر ضرورة
للنمو السليم المتوافق مع البيئة
3- تزويد
الطلاب بالمعارف والمعلومات الضرورية التي تجعله إيجابيا مع النظم البيئية
4 -إيجاد مراحل جديدة
للتعرف على مشاكل البيئة واقتراح حلول لها من خلال تصميمات داله على القيم
والاتجاهات والمعارف البيئية
5- ربط التقدم التكنولوجي
والصناعي الهائل بالكثير من المشاكل البيئية في العالم .
6- القدرة على تفسير
المشكلات البيئية .
8- تشخيص
المشكلات والقضايا المرتبطة بالبيئة.
9-
القدرة على وضع حلول إيجابية في مواجهة المشكلات
10- القدرة
على تكوين الخلق البيئي الذي يكون بمثابة موجه قوي ومرشد واع للسلوك تجاه البيئة.
11- القدرة على العمل
الجماعي وذلك بإعطاء التصورات السليمة والتوصل إلى حلول تقوم على تنمية الوعي
البيئي
طرق التعلم والتعليم
1. المحاضرات
2. مناقشات
تتم بين الطلاب واستاذ المقرر
3. كتابة
اوراق بحثية ذات مواضيع متعلقة بالمقرر
طرق التقييم
الامتحان
النصفي(تحريري) 20%
النقاش والحوار 5%
ورقة
عمل10%
امتحان
شفهي5 %
الامتحان النهائي 60
علم النفس البيئي
ماك
اندرو وآخرون / ترجمة عبد اللطيف محمد وآخرون
