DP419 : شاشة حريرية II

القسم العلمي

قسم الفنون الجميلة والتطبيقية

البرنامج الدراسي

بكالوريوس في التصميم والطباعة

نوع المقرر

إجباري

الوحدات

03

الاسبقيات

DP318

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

المعرفة والفهم (Knowledge & understand)

  • أن يتعرف الطالب على الأساليب الفنية في فن الطباعة بالشاشة الحريرية .
  • معرفة الطالب لمتغيرات وعلاقات الخطوات التنفيذية و تأثيرها على نجاح العمل المطبوع.
  • فهم للأساليب الفنية و مدى تأثيرها على العملية الإبداعية .
  • فهم الطالب للتأثير الذي يحققه فن الشاشة الحريرية في اللوحة الفنية .
  • فهم الطالب للقيم الجمالية الناتجة عن فن الطباعة اليدوية بالشاشة الحريرية .

المهارات الذهنية (Mental skills)

  • أن يميز الطالب بين الأساليب التقنية والفنية .
  • أن يحلل الطالب ويقيم الأعمال الطباعية ويحدد نقاط الضعف والخلل فيها .
  • القدرة الدهنية المرنة في الجمع بين المتناقضات كالقديم والحديث أو التقليدي والغير تقليدي والتوليف بينهما.
  • فن الطباعة اليدوية بالشاشة الحريرية تنمي لدى الطالب مهارات التفكير الإبداعي والغير تقليدي.
  • القدرة على تفسير المظهر البصري للعمل الفني وذلك برده إلى الخامات المستخدمة التي تولد عنها .

المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)

  • اكتساب الطالب لمهارات التحكم في خطواتها التنفيذية للطباعة بالشاشة الحريرية وعدم ترك شيء للصدفة.
  • استخدام الأدوات والمواد المناسبة للحصول على نتائج تتناسب مع أفكاره الفنية .
  • اكتساب المهارات في التعامل مع مشاكل الطباعة اليدوية وإقتراح الحلول بطريقة علمية وتنفيذها.
  • مهارة استخدام الأسس الجمالية في تكوين العمل الطباعي .
  • اكتساب الطالب للمهارات الفنية وذلك من خلال الرسم المباشر وإدراكه للتفاصيل من أشكال وألوان وملامس وعلاقات .

المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)

  • يتيح فن الطباعة بالشاشة الحريرية للطالب الفرصة للبحث والتجريب ومن تم القدرة على الإبداع.
  • أن يكون قادرا على عمل تخطيطات سريعة للأفكار الفنية .
  • التواصل والقدرة على المناقشة الجماعية و تبادل المعلومات لحل المشاكل .
  • أن يكون قادرا على استخدام وسائل التقنية الحديثة في عمل التكوين الفني.

طرق التعلم والتعليم

  • المحاضرات النظرية والعملية مستعيناً بوسائل الإيضاح.
  • طرح الأسئلة لمعرفة مدى الاستجابة والفهم.
  • الواجبات + التمارين السريعة والامتحانات التحريرية والعملية والشفهية .

طرق التقييم

رقم التقييم

أساليب التقييم

مدة التقييم

وزن التقييم

النسبة المئوية

تاريخ التقييم (الأسبوع)

ملاحظات

التقييم الأول

النشاط

عملي / شفهي / كتابة تقارير

خلال الفصل الدراسي

20 عملي

5 شفهي

5 كتابة تقرير

30

خلال الفصل الدراسي

التقييم الثاني

امتحان نصفي الأول/ شفهي -عملي

4 ساعات

5 شفهي

10 عملي

15

الأسبوع السادس

التقييم الثالث

امتحان نصفي الثاني/ شفهي -عملي

4 ساعات

10شفهي

20 عملي

15

الاسبوع التاسع

التقييم النهائي

امتحان نهائي / تحريري/ عملي

12

10شفهي

20 عملي

40

من الأسبوع 14 إلى الأسبوع 16

المجموع

100 درجة

100%