ضمن هذا المقرر تعريف الطالب بعلم النفس التربوي وأهميته وأهدافه، كما يتعرف الطالب على علاقة علم النفس التربوي بالعلوم الأخرى، وموضوعاته من خلال دراسته لمفهوم التعلم ونظرياته وشروطه وعلاقته بالانفعالات والدوافع والإدراك والفروق الفردية في التعلم والتحصيل وكذلك دراسة التذكر والنسيان، كما يتعرف على الفرق بين التعليم والتعلم مع إحاطة الطالب بآراء بعض العلماء في ميدان التعلم. كما يتضمن هذا المقرر أهمية علم النفس التربوي للمعلم
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
مهارات معرفية:يستخدم القواعد والمبادئ الصحيحة التي تفسر التعلم المدرسي.يتعرف على مطالب واحتياجات النمو لدى التلاميذ.يستخدم تطبيقات نظريات التعلم.يفهم شروط التعلم المدرسي والعوامل المؤثرة فيه.يتعرف على أساليب التعلم والتفكير وتنمية القدرات العقلية العليا.مهارات عملية ومهنيةترشيد ممارسة المعلم المهنة التدريس.يستخدم مهارات الوصف العلمي لعملية التربية.يتحكم في سلوك التلاميذ ويستثير دافعيتهم.يستطيع التنبؤ العلمي بسلوك التلاميذ.ينتقل بمهارة من أسلوب تدريس إلى آخر وفقًا لمتطلبات وخصائص التلاميذ.تنشيط دافعية التحصيل الدراسي.تنمية سلوك حل المشكلات.
طرق التعلم والتعليم
يتم تقديم المقرر للطالب عن طريق المحاضرات، والاعتماد على الواجب التعليمي الذي يعتمد على تجميع المفاهيم النظرية للدرس وإمكانية تطبيقها في المدرسة، إلى جانب الحوار التعليمي الذي يعتمد على تبادل الأفكار، إضافة إلى استخدام التعلم
