يقدم مقرر قواعد 2 للطلاب التفسيرات و الممارسات الخاصة بقواعد اللغة الإنجليزية المناسبة لمستوى طلاب القرر بالكلية. ويمنح الطلبة الكثير من الممارسات والتفسيرات الواضحة للأفعال الأساسية والأفعال المساعدة لتمكين الطلاب من تطوير معرفتهم و فهمهم لقواعد اللغة الإنجليزية، و يساعدهم على ممارسة الأنشطة النحوية للتأكد من فهمهم. كذلك يساعد على اكتشاف مشاكل وأخطاء المتعلمين ويقدم لهم مزيدا من التفسيرات.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
مع نهاية تعلم القواعد 2 يجب أن يكون الطلبة قادرين على:تحسين معرفة وفهم الطلاب لقواعد اللغة الإنجليزية.ممارسة التطبيقات النحوية للتحقق من فهمهم.اكتشاف مشاكل و أخطاء المتعلمين و تقديم المزيد من الشرح للقواعد.
طرق التعلم والتعليم
يستخدم المحاضر طرائق تدريس متنوعة مثل المناقشات و التعلم التعاوني من خلال العمل في مجموعات، ويحاول المحاضر جعل الدرس متمحورا حول المتعلم من خلال استخدام أنشطة و مهام مختلفة.
طرق التقييم
الامتحان النصفي: 40 درجةالامتحان النهائي: 60 درجة
المراجع:1. Frank, M. 1985. Modern English. Exercises for non-native speakers. Part I. University of Al Fatah.2. Eastwood, J. 2006. Oxford Practice Grammar. Intermediate. Oxford University Press.3. Thomson, A. J. & Martinet, A. V. A Practical English Grammar. Oxford University Press.
