|
أ.1 |
التعرف على اللغة الانجليزية وأساليبها والعبارات التى تستخدم فى الحوارات خارج نطاق الفصل و يستخدم فيها اللغة الرسمية والعامية |
|
أ.2 |
ان يدرك الطالب اهمية الاستماع فى اطراء مهارة التحد ث . |
|
أ.3 |
يصبح لدى الطالب القدرة على التواصل وفهم الحوار الموجه اليه والمشاركة فى المواضيع المطروحة امامه. |
|
أ.4 |
اكتساب القدرة على التعبير والرد وإبداء الراى فى المواضيع المعروضة امام الطالب. |
|
أ.5 |
يكتسب الطالب الثقة بالنفس وعدم الشعور بالخجل اثناء التحدث باللغة الانجليزية .
|
2. المهارات الذهنية
|
ب.1 |
تحليل التراكيب النحوية والجمل ومعرفة استخدامها في السياق الصحيح وفى الوقت المناسب. |
|
ب.2 |
التحليل للعبارات والتعابير المستخدمة من قبل المتحدث باللغة الام اثناء الاستماع . |
|
ب.3 |
الاختيار والتدقيق في استعمال الجمل والكلمات اثناء الحوار لتتوافق مع سياق الحديث واختيار الكلمات والعبارات االمناسبة لكل موضوع. |
|
ب.4 |
حفظ الكلمات والمصطلحات لاستخدامها فيما بعد للتعبير عن المواضيع المختلفة التى تعرض امامه والمشاركة فيها بثقة تامة . |
|
ب.5 |
ادراك الطالب للغة والمفردات والمرادفات التي تستخدم اثناء المناظرات والمواضيع الجدلية ومعرفة الحوار والكلمات العامة من الفصيح. |
3. المهارات العلمية والمهنية
|
ج.1 |
يخزن الطالب التراكيب والمفردات والصيغ والتعابير اللغوية التي اكتسبها اثناء المحاضرات واسترجاعها عند اللزوم. |
|
ج.2 |
يميز الطالب بين اللهجات المختلفة للغة الإنجليزية |
|
ج.3 |
يخزن الطالب المصطلحات التي يمكن استخدامها وفق سياق بعينه |
|
ج.4 |
يميز الطالب بين التراكيب والصيغ التي تستخدم عند التحاور مع الأشخاص الأكبر سنا |
|
ج.5 |
ان يستخدم الطالب الكلمات والعبارات التي اكتسبها اثناء المحاضرات للتعامل مع المواضيع الحياتية المختلفة |
4. المهارات العامة والمنقولة
|
د.1 |
ان يجيد مهارة التحدث والاستماع خارج نطاق الفصل والقدرة على التواصل مع الحوارات في الأماكن العامة |
|
د.2 |
ان يكون الطالب قادر على الاتصال ال والتواصل والمشاركة في المواضيع التي تطرح امامه |
|
د.3 |
ان يكون الطالب قادرا على العمل في فريق وذلك من خلال ما تعلمه في المحاضرة العمل الجماعي الذى تطلبه طبيعة تلك المحاضرة |
|
د.4 |
القدرة على إدارة الوقت اثناء الاستماع لحفظ الحوار |
|
د.5 |
القدرة على استيعاب واسترجاع كل العبارات والجمل التى تم استخدامها فى الفصل والتى تحصل عليها اثناء الاستماع الى المتحدث الأصلي |
طرق التعلم والتعليم
v المحاضرات
v . الحوارات
v .العمل في مجموعات
v .تقديم او العرض
طرق التقييم
|
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|
الامتحان النصفي |
المحاضرة الرابعة |
25 % |
حسب جدول الدراسة و الامتحانات بالكلية |
|
الامتحان الشفهي |
المحاضرة الثالثة |
10% |
يبدا مع كل محاضرة |
|
الامتحان العملي |
- |
- |
|
|
الامتحان النهائي |
مع نهاية الفصل الدراسي |
60% |
|
|
النشاط |
المشاركة |
5% |
|