|
أ.1 |
ان يتعرف الطالب على الاصوات الكلامية الموجودة في اللغة الانجليزية. |
|
أ.2 |
ان يتعرف الطالب على كيفية نطق الاصوات و طرق اصدارها من الجهاز الصوتي . |
|
أ.3 |
ان يتعرف الطالب على تصنيفات الاصوات. |
1. المهارات الذهنية
|
ب.1 |
أن يتعرف الطالب على أعضاء النطق في جسم الانسان. |
|
ب.2 |
أن يتعرف على تصنيفات الاصوات و ألية انشاء الاصوات. |
2. المهارات العلمية والمهنية
|
ج.1 |
أن يتعرف الطالب على الجهاز الصوتي و الاعضاء المسؤولة عن اصدار الاصوات في جسم الانسان |
|
ج.4 |
أن يكتسب الطالب معلومات عن علم الصوتيات الكلامية و أهميتها في اللغة. |
|
ج.5 |
ان يتمكن الطالب من تصنيف الصوت على اسس و معايير علمية. |
3. المهارات العامة والمنقولة
|
د.1 |
مهارة فهم مخارج و صفات و كيفية صدور الأصوات من الجهاز الصوتي. |
|
د.2 |
مهارة فهم أوجه الاختلاف بين علم الأصوات و علم الأصوات التنظيمي. |
طرق التعلم والتعليم
v المحاضرات.
v المناقشة.
طرق التقييم
|
ر.م |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|
1 |
الامتحان النصفي |
بعد ستة محاضرات |
40% |
|
|
2 |
الامتحان الشفهي |
* |
* |
|
|
3 |
الامتحان العملي |
* |
* |
|
|
4 |
الامتحان النهائي |
نهاية الفصل الدراسى |
60% |
|
|
5 |
النشاط |
* |
* |
|
|
المجمــوع |
|
100 % |
|
|