|
أ.1 |
ان يتعرف الطالب على أنواع الصحف و المجلات الإنجليزية و الأسلوب اللغوي المستخدم في كل نوع. |
|
أ.2 |
ان يتعرف الطالب على التقنيات اللغوية المستعملة في كتابة النص الصحفي. |
|
أ.3 |
ان يتعرف الطالب على كيفية تطبيق التحليل الاسلوبي على نماذج متعددة من نصوص صحفية مختلفة.. |
2. المهارات الذهنية
|
ب.1 |
أن يتعرف الطالب على الأساليب العامة للإقناع و جذب القراء المستخدمة في النص الصحفي. |
|
ب.2 |
أن يدرك اوجه الاختلاف بين انوع النصوص الصحفية لا سيما الصحافة الشعبية و النخبوية. |
|
ب.3 |
أن يتعرف على اهمية تحليل الاسلوبي و تطبيقه على بعض النصوص الصحفية. |
3. المهارات العلمية والمهنية
|
ج.1 |
أن يميز الطالب الصحف المتنوعة الصادرة باللغة الإنجليزية. |
|
ج.4 |
أن يكتسب الطالب معلومات عن كيفية كتابة النص الصحفي. |
|
ج.5 |
ان يتعرف الطالب على مهارة تحليل الاسلوبي للنص الصحفي. |
4. المهارات العامة والمنقولة
|
د.1 |
مهارة فهم الأساليب و التقنيات اللغوية المختلفة للنص الصحفي. |
|
د.2 |
مهارة تحليل الأسلوب للتعرف عن ما يميز كل صحيفة او مجلة عن الأخرى. |
طرق التعلم والتعليم
v المحاضرات.
المناقشةطرق التقييم
1. طرق التقييم
|
ر.م |
طرق التقييم |
تاريخ التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|
1 |
الامتحان النصفي |
بعد ستة محاضرات |
40% |
|
|
2 |
الامتحان الشفهي |
* |
* |
|
|
3 |
الامتحان العملي |
* |
* |
|
|
4 |
الامتحان النهائي |
نهاية الفصل الدراسى |
60% |
|
|
5 |
النشاط |
* |
* |
|
|
المجمــوع |
|
100 % |
|
|
2. جدول التقييم
|
رقم التقييم |
أسلوب التقييم |
التاريخ |
|
التقييم الأول |
امتحان تحريري |
|
|
التقييم الثاني |
امتحان تحريري |
|
|
التقييم الثالث |
|
|
|
التقييم الرابع |
|
|