يهدف المقرر إلى التعرف علي تاريخ وتطور علم النفس الارتقائي والهدف من دراسته واهمية ، والقوانين والمبادئ العامة للنمو ، ونظريات النمو وعلاقتها بعملية التعلم ، وطرق البحث في دراسة النمو الإنساني ، والعوامل التي تؤثر في النمو ، ومراحل النمو وخصائصها ومتطلباتها.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
- يُعرف الطالب المفاهيم التالية (علم النفس - علم النفس الارتقائي- النظرية - الوراثة والبيئة - مراحل النمو - مرحلة المراهقة) .- يلخص الطالب طرق البحث في دراسة النمو الإنساني بأسلوب علمي .- يشرح الطالب القوانين العامة للنمو بإتقان .- يصوغ الطالب تصوراً عاماً عن الصفات الايجابية التي يكتسبها الطفل في مراحل النمو- يستنتج الطالب متطلبات مراحل النمو الإنساني في ضوء اهدافه .- يطبق الطالب طريقة من طرق البحث العلمي في دراسة النمو الإنساني .- يبحث الطالب عن دور البيئة في النمو من خلال مراحل الارتقاء الإنساني الايجابي- يستخدم الطالب الحاسوب في البحث عن مراحل الارتقاء الإنساني ومظاهره .- يرسم الطالب خريطة ذهنية موضحاً عليها (مراحل النمو الإنساني – خصائصها - الصفات الايجابية التي يكتسبها الطفل في هذه المرحلة ).
طرق التعلم والتعليم
- المحاضرات .- حلقات نقاش .- جمع المعلومات ( ورقات عمل / بحوث مكتبية تاريخية ) .
طرق التقييم
لامتحان النصفي 30%الامتحان الشفوي 5%مناقشة ورقات عمل بحثية 5%الامتحان النهائي 60%
