يهدف المقرر ألي تزويد الطالب بأهم المعارف في مجال الإدارة المدرسية من الناحية النظرية والتطبيقية من خلال دراسة مفهوم الإدارة المدرسية ونشأتها وتطورها وعلاقتها بالإدارة العامة والتعليمية والتربوية والصفية ، والتعرف على أهمية الإدارة المدرسية ودورها في تنظيم وتنسيق الأعمال الفنية والإدارية في المدرسة ، وكذلك التعرف على مهام ومهارات مدير المدرسة وسماته والصعوبات التي تواجهه في أداء عمله ومهام العاملين معه ، هذا بالإضافة إلى دراسة حالات واقعية في الإدارة المدرسية لربط الجانب النظري بالواقع العملي.
المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر
- ان يذكر الطالب اهم المفاهيم والمهارات النظرية والعملية اللازمة للتفاعل والاتصال.- ان يعدد الطاب عناصر الاتصال.- ان يشرح الطالب أنواع الاتصال .- ان يحدد أنواع الإدراك والعوامل المؤثرة فيه.- ان يحدد الطالب مهارات الاتصال بالأطفال بفعالية.- أن يصف الطالب أنواع الاتصالات المدرسية.- أن يتقن الطالب مهارات التواصل مع الآخرين .- أن يوضح الطالب المقصود بمدخل النظم وأهميتها.
طرق التعلم والتعليم
- طريقة المحاضرات .- اسلوب المناقشة والحوار
طرق التقييم
الامتحان النصفي 30%الامتحان الشفوي 5%مناقشة ورقات عمل بحثية 5%الامتحان النهائي 60%
