KN102 : صحة وتغذية الطفل

القسم العلمي

قسم رياض الأطفال

البرنامج الدراسي

ليسانس في رياض الأطفال

نوع المقرر

إجباري

الوحدات

02

الاسبقيات

نظرة عامة

يهدف هذا المقرر إلى أن يلم الطالب بأهمية التغذية عامة وفي مرحلة الطفولة المبكرة خاصة . وأن يلم بمشاكل التغذية لدى الأطفال، والآثار المترتبة عليها. والتعرف على دور التغذية السليمة في الوقاية من الأمراض. والتعرف على المشاكل المرتبطة بالمادة الغذائية مثل التلوث بالميكروبات والفيروسات، والمواد الحافظة والتوعية في هذا الجانب.

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

ان تشرح الطالبة كل المصطلحات التي ترتبط بالغذاء الصحي للطفل ما قبل المدرسة .

ان تتعرف الطالبة على أهمية التغذية للطفل والامراض الشائعة لهذه المرحلة وطرق الوقاية والعلاج

ان توضح الطالبة أهداف الخدمة الصحية والمبادئ الواجب مراعاتها عند تقديم الخدمات الصحية

ان تصف الطالبة المشاكل المرتبطة بالمادة الغذائية مثل التلوث بالميكروبات والفيروسات والمواد الحافظة وتوعيتهم في هذا الجانب

ان تعدد الطالبة الأمراض الشائعة بين الأطفال وطرق الوقاية والعلاج ومعرفته بالعدوى وطرق الوقاية وتقديم اللقاحات المناسبة لمرحلة الطفولة المبكرة و الاسعافات الاولية في حالة الاصابات

ب.1

ان يقارن الطالب بين التغذية الصحية السليمة والعادات الغذائية المتبعة في حياتنا

ب.2

ان تحلل الطالبة أهداف الخدمة الصحية والمبادئ الواجب مراعاتها عند تقديم الخدمات الصحية

ب.3

يفسر المشاكل الصحية التي يتعرض لها الطفل عن طريق الارشاد الصحيح للغذاء السليم ومعرفته بالأمراض وطرق الوقاية منها

ب.4

يستنتج ان التغذية السليمة في الطفل السليم مستقبلا وبما له من احتياجات لحياة الطفل في كل مراحل نموه

ب.5

تناقش طرق ووسائل الوقاية من الامراض وكيفية تقديم الاسعافات الاولية في رياض الاطفال

أ‌. المهارات العملية والمهنية (Practical & professional skills)

ج.1

تشخص الامراض الشائعة لمرحلة ما قبل المدرسة ومعرفته بطرق الوقاية والعلاج.

ج.2

تنتقد الطالب الطرق الغير سليمة في التغذية.

ج.3

ان تستخدم الطالبة أهداف الخدمة الصحية والمبادئ الواجب مراعاتها عند تقديم الخدمات الصحية

ج.4

ان تطبق الطالبة بروتوكول التعامل مع أعراض ومسببات وطرق الوقاية وعلاج الامراض الشائعة التي يتعرض لها الاطفال في الروضة و البيت

ج.5

تطبق وتقيم الطالبة المعرفة بالإسعافات الاولية في حالات الاصابة في رياض الاطفال

ب‌. المهارات العامة والمنقولة (Generic and transferable skills)

د.1

القدرة على التواصل شفهيا وتحريريا

د.2

القدرة على تقديم العروض

د.3

القدرة على العمل كفريق واحترام آراء الآخرين

د.4

القدرة على التعلم الذاتي و التعلم المستمر

طرق التعلم والتعليم

1. المحاضرات

2. استخدام المناقشة والحوار الذى يعتمد على تبادل الافكار للوصول الى الحقائق

3. النشاط وجمع المعلومات

طرق التقييم

امتحان تحريري 30

امتحان شفوي 5

ابحاث 5

امتحان تحريري 60

محتوى المقرر

الموضوع العلمي

عدد الساعات

محاضرة

تطور مفهوم الصحة في العصر اليوناني والروماني – الصحة عند العرب الصحة بعد ظهور الاسلام

2

1

مفهوم الصحة – ابعاد الصحة المتمثلة في الصحة الجسمية والعقلية والاجتماعية الروحية –مستويات الصحة – اهداف مادة صحة طفل

2

1

أهداف الخدمة الصحية – طرق الوقاية – الامراض التي تصيب الاطفال – المبادئ الواجب مراعاتها عند تقديم الخدمات الصحية

2

1

الوقاية ومستوياتها –إصابة الانسجة الرخوة – الاسعافات الاولية –الجروح تعريفها وانواعها واسعافاتها

2

1

امتحان نصفي أول

الحروق – تعريفها – أنواعها – اسعافاتها –أشكال الاختناقات والاسعافات الاولية – اهداف الاسعافات الاولية – طرق انعاش الطفل وواجبات المسعف

2

1

أهمية التغذية في حياة الطفل –الاهداف الصحية والتربوية –الوجبات الغذائية –الشروط الواجب توفرها في الوجبة الغذائية المدرسية – كيفية الوقاية من الحوادث أثناء لعب الطفل في الروضة

2

1

ضربة الشمس تعريفها واعراضها وعلاجها واسعافاتها –لسع او لدغ الحشرات وكيفية اسعاف الطفل المصاب

2

1

التسمم وتعريفه وانواعه واعراضه والاسعافات – السموم المنزلية – التسمم الغذائي

2

1

امتحان نصفي ثاني

الوضع الصحي للطفل وامراضه في مرحلة الروضة – دراسة الخطوات الاولى التي يجب على الرياض اتباعها – المشكلات النفسية التي يعاني منها طفل الروضة

2

1

الامراض العضوية التي تصيب طفل الروضة –( امراض الاضطرابات الهضمية –القي –الاسهال – الم البطن )

2

1

امراض الجهاز العصبي – التهاب السحائي – مرض الصرع الامراض الانتانية

2

1

-الامراض الجلدية التي تصيب طفل الروضة ( الشر –الجرب – القمل )

2

1

امتحان نهائي

المجموع

28

المراجع

الكتب الدراسية المقررة

صحة طفل وتغذيته

الإسعافات الاولية

دار الفكر

عبد الرحمن النجار

محمد رفعت

علم اجتماع تربوي 2 (KN415)
تربية جمالية 2 (KN414)
صحة مدرسية (KN413)
أدب ومسرح الطفل (KN412)
اشغال يدوية للطفل (KN411)
مدخل للتربية المقارنة (KN410)
دراسات قرآنية1 (AR101)
مبادئ الإحصاء (ST100)
صحة وتغذية الطفل (KN102)
مهارات أساسية في التربية الفنية (KN101)
مقدمة في رياض الأطفال (KN100)
أصول التربيه (EPSY101)
لغة عربية1 (AR103)
حاسوب1 (CS100)
لغة إنجليزية1 (EN100)
علم النفس العام (EPSY 100)
علم النفس الارتقائي (EPSY 203)
دراسات قرآنية2 (AR102)
تاريخ حضارة الإسلامية (KN420)
لغة عربية 2 (AR104)
حاسوب2 (CS101)
اتجاهات حديثة في رياض الأطفال (KN106)
مقدمة في علم النفس الاجتماعي (KN105)
لغة إنجليزية2 (EN101)
مدخل إلى الموسيقى (KN104)
طرق التدريس العامة (EPSY 201)
أسس المناهج (EPSY 202)
تدوق موسيقى (KN416)
لغة عربية3 (AR105)
علم نفس اللعب (KN203)
علم النفس التربوي (EPSY 200)
إدارة رياض الأطفال (KN200)
علم نفس الطفولة (KN201)
تربية بيئية (KN202)
ثقافة طفل الروضة (KN204)
القياس والتقويم (EPSY 302)
تربيـة حركية للطفل (KN417)
لغة عربية4 (AR106)
طرق البحث العلمي (EPSY301)
مشكلات سلوكية لطفل ما قبل المدرسة (KN205)
أطفال ذوو احتياجات خاصة (KN206)
فروق فردية لطفل ما قبل المدرسة (KN207)
تصميم برامج رياض الأطفال (KN304)
تطوير اللغة والتفكير لدى الطفل (KN300)
وسائل تعليمية (EPSY 303)
الصحة النفسية (EPSY 401)
مبادئ التصميم الزخرفي (KN301)
علم نفس الأطفال الموهوبين (KN302)
مهارات أساسية للتربية البدنية (KN303)
طرائق تدريس خاصة (KN306)
إعداد الطفل للقراءة والكتابة (KN305)
صعوبات التعلم (KN307)
مهارات التواصل (KN403)
تنمية المفاهيم العلمية (KN402)
التوجيه والإرشاد النفسي للأطفال (KN401)
تطبيقات تدريسية (KN400)
التربية العملية (EPSY 402)
حقوق الطفل في المجتمع الليبي (KN405)
اختبارات ومقاييس الطفولة (KN404)