KN301 : مبادئ التصميم الزخرفي

القسم العلمي

قسم رياض الأطفال

البرنامج الدراسي

ليسانس في رياض الأطفال

نوع المقرر

إجباري

الوحدات

03

الاسبقيات

KN101

نظرة عامة

دراسة مبادئ وأساليب وقواعد التصميم الزخرفي واكتساب بعض المهارات والأساليب التطبيقية المتعلقة بالعناصر والمبادئ الزخرفية للوصول بالطالب إلى مرحلة الاستفادة منها في الحياة العلمية، والإعداد للقدرة على التكوين الزخرفي الصحيح وتنمية القدرة الابتكارية للطالب والتعريف بمفهوم التصميم الزخرفي وعلاقته بالتصاميم في الطبيعة.

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

يشرح مفهوم وماهية الفن والتصميم التطور التاريخي للفنون والتصاميم التشكيلية على مر العصور

يوضح اهمية التصميم في الفنون التشكيلية واسس بناء العمل الفن

يذكر عناصر بناء العمل الفني ووظائفه في العملية التعليمية

يميز التطبيقات والتصميمات اللونية والعلاقة بينهما

يعدد الاثار النفسية للفنون والتصاميم على الاطفال

يوضح مراحل النمو وعلاقتها بالجوانب الفنية في محيط البيئة لرياض الاطفال

دور الادارة لرياض الاطفال في تشجيع الاطفال على ممارسة الفنون التشكيلية

طرق التعلم والتعليم

1. المحاضرة

2. المناقشة و الحوار

3. البحث و الاستقصاء

طرق التقييم

امتحان تحريري 30

امتحان شفوي 5

أبحاث 5

امتحان تحريري 60

محتوى المقرر

الموضوع العلمي

عدد الساعات

محاضرة

عملي

التعرف على مفهوم وماهية الفن واهم عناصر التصميم الفني وتطبيقها في اسكتشات عملية

6

5

1

التعرف على التطور التاريخي للفنون والتصاميم التشكيلية على مر العصور

6

5

1

أهمية التصميم في الفنون التشكيلية وأسس بناء العمل الفن وتطبيقها في تصميمات خطية مستخدما فيها الخط والنقطة وغيرها من أساس عناصر التصميم

6

5

1

عناصر بناء العمل الفني ووظائفه في العملية التعليمية

6

5

1

بعض التطبيقات والتصميمات اللونية والعلاقة بينهما

6

5

1

الآثار النفسية للفنون والتصاميم على أطفال الرياض ومعرفتها من خلال تصميمات لها علاقة بالبيئة المحيطة للطفل

6

5

1

مراحل النمو وعلاقتها بالجوانب الفنية في محيط البيئة لرياض الأطفال

3

2

1

دور الإدارة الروضة في تشجيع الاطفال على ممارسة الفنون التشكيلية

3

2

1

امتحان نهائي

42

المراجع

يترك للأستاذ تحديد المراجع المناسبة

علم اجتماع تربوي 2 (KN415)
تربية جمالية 2 (KN414)
صحة مدرسية (KN413)
أدب ومسرح الطفل (KN412)
اشغال يدوية للطفل (KN411)
مدخل للتربية المقارنة (KN410)
دراسات قرآنية1 (AR101)
مبادئ الإحصاء (ST100)
صحة وتغذية الطفل (KN102)
مهارات أساسية في التربية الفنية (KN101)
مقدمة في رياض الأطفال (KN100)
أصول التربيه (EPSY101)
لغة عربية1 (AR103)
حاسوب1 (CS100)
لغة إنجليزية1 (EN100)
علم النفس العام (EPSY 100)
علم النفس الارتقائي (EPSY 203)
دراسات قرآنية2 (AR102)
تاريخ حضارة الإسلامية (KN420)
لغة عربية 2 (AR104)
حاسوب2 (CS101)
اتجاهات حديثة في رياض الأطفال (KN106)
مقدمة في علم النفس الاجتماعي (KN105)
لغة إنجليزية2 (EN101)
مدخل إلى الموسيقى (KN104)
طرق التدريس العامة (EPSY 201)
أسس المناهج (EPSY 202)
تدوق موسيقى (KN416)
لغة عربية3 (AR105)
علم نفس اللعب (KN203)
علم النفس التربوي (EPSY 200)
إدارة رياض الأطفال (KN200)
علم نفس الطفولة (KN201)
تربية بيئية (KN202)
ثقافة طفل الروضة (KN204)
القياس والتقويم (EPSY 302)
تربيـة حركية للطفل (KN417)
لغة عربية4 (AR106)
طرق البحث العلمي (EPSY301)
مشكلات سلوكية لطفل ما قبل المدرسة (KN205)
أطفال ذوو احتياجات خاصة (KN206)
فروق فردية لطفل ما قبل المدرسة (KN207)
تصميم برامج رياض الأطفال (KN304)
تطوير اللغة والتفكير لدى الطفل (KN300)
وسائل تعليمية (EPSY 303)
الصحة النفسية (EPSY 401)
مبادئ التصميم الزخرفي (KN301)
علم نفس الأطفال الموهوبين (KN302)
مهارات أساسية للتربية البدنية (KN303)
طرائق تدريس خاصة (KN306)
إعداد الطفل للقراءة والكتابة (KN305)
صعوبات التعلم (KN307)
مهارات التواصل (KN403)
تنمية المفاهيم العلمية (KN402)
التوجيه والإرشاد النفسي للأطفال (KN401)
تطبيقات تدريسية (KN400)
التربية العملية (EPSY 402)
حقوق الطفل في المجتمع الليبي (KN405)
اختبارات ومقاييس الطفولة (KN404)