KN414 : تربية جمالية 2

القسم العلمي

قسم رياض الأطفال

البرنامج الدراسي

ليسانس في رياض الأطفال

نوع المقرر

إختياري

الوحدات

03

الاسبقيات

نظرة عامة

تزويد الطالبة بمعلومات عن مفهوم الجمال لغة واصطلاحا والتربية الجمالية في الاسلام و تمكين الطالبة من تحديد أنواع وأصناف الجمال تمكين الطالبة من تحديد خصائص وسمات ومعايير الحكم على الجمال.

2) تنمية مهارات الطالبات في تمييز العلاقة بين التربية الجمالية والإدراك.

تعريف الطالبة على أهداف وأهمية ووظائف التربية الجمالية في رياض الأطفال

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

أن تتعرف الطالبة على مفهوم الجمال لغة واصطلاحا والتربية الجمالية في الاسلام .

تمكين الطالبة من تحديد أنواع وأصناف الجمال.

أن توضح الطالبة خصائص وسمات ومعايير الحكم على الجمال.

أن تميز الطالبة العلاقة بين التربية الجمالية والإدراك.

أن تشرح الطالبة أهداف وأهمية ووظائف التربية الجمالية في رياض الأطفال.

طرق التعلم والتعليم

1. المحاضرات

2. المناقشة الحوار

3. البحث والاستقصاء

طرق التقييم

امتحان نصفي 30

امتحان شفوي 5

ابحاث 5

امتحان تهائي 60

محتوى المقرار

الموضوع العلمي

نبذة تاريخية عن الجمال

مفهوم الجمال

مفهوم الجمال لغة واصطلاحاً

أصناف الجمال

الجمال المادي

الجمال المعنوي

الجمال المادي والمعنوي معاً

خصائص الجمال

سمات الجمال

أنواع سمات الجمال

الدقة – الإتقان- السلامة من العيوب – القصر – التنوع- التنظيم- التناسق- الوحدة والتوافق الانسجام

الإبداع- التوازن- الترابط

الامتحان النصف الأول الأسبوع الخامس

معايير الحكم الجمالي – اسس ومصادر الحكم الجمالي الفن وصلته بالطبيعة –خصائص العمل افني

أهمية الخبرة الجمالية وكيفية الحصول عليها

الاتجاه الجمالية – شروط الخبرة الجمالية – الفروق الفردية في الخبرة الجمالية – مستويات الخبرة الجمالية

التربية والجمال في الإسلام

التربية الجمالية وعلاقتها بالإدراك.

أنواع التربية الجمالية:

1-التربية الجمالية البصرية.

2-التربية التشكيلية

التربية الجمالية الحركية

الامتحان النصفي الثاني الأسبوع العاشر

تابع أنواع التربية الجمالية:

التربية الجمالية الموسيقية

التربية اللفظية.

التربية الإنشائية

القيم البنائية الكلية للعمل الفني وكيفية قراءته ا

(الابتكار والابداع)

أهمية التربية الجمالية في رياض الأطفال

وظائف التربية الجمالية في رياض الأطفال

أهداف التربية الجمالية في رياض الأطفال

تطبيقات عملية لكيفية اكتساب الخبرة الجمالية

امتحان نهائي

المجموع

المراجع

عنوان المراجع

الناشر

النسخة

المؤلف

الكتب الدراسية المقررة

مبادئ التربية الفنية

دار المعارفالقاهرة

1969م

كتب مساعدة

تعليم الفن للأطفال

دار الصفا عمان

1977

محمد حسين جودي

تربية الذوق الجمالي

عالم الكتب

محمود البسيوني

اكتشاف الجمال في الفن والطبيعة

عالم الكتب

محسن محمد عطية

سيكولوجية فنون الاطفال

مكتبة الانجلو المصرية

مصطفى محمد عبد العزيز

الابداع الفني وتذوق الفنون الجميلة

دار المعرفة الجميلة

علي عبد المعطي

أصول التربية الفنية

دار المعارفالقاهرة

1985م

محمود البسيوني

علم اجتماع تربوي 2 (KN415)
تربية جمالية 2 (KN414)
صحة مدرسية (KN413)
أدب ومسرح الطفل (KN412)
اشغال يدوية للطفل (KN411)
مدخل للتربية المقارنة (KN410)
دراسات قرآنية1 (AR101)
مبادئ الإحصاء (ST100)
صحة وتغذية الطفل (KN102)
مهارات أساسية في التربية الفنية (KN101)
مقدمة في رياض الأطفال (KN100)
أصول التربيه (EPSY101)
لغة عربية1 (AR103)
حاسوب1 (CS100)
لغة إنجليزية1 (EN100)
علم النفس العام (EPSY 100)
علم النفس الارتقائي (EPSY 203)
دراسات قرآنية2 (AR102)
تاريخ حضارة الإسلامية (KN420)
لغة عربية 2 (AR104)
حاسوب2 (CS101)
اتجاهات حديثة في رياض الأطفال (KN106)
مقدمة في علم النفس الاجتماعي (KN105)
لغة إنجليزية2 (EN101)
مدخل إلى الموسيقى (KN104)
طرق التدريس العامة (EPSY 201)
أسس المناهج (EPSY 202)
تدوق موسيقى (KN416)
لغة عربية3 (AR105)
علم نفس اللعب (KN203)
علم النفس التربوي (EPSY 200)
إدارة رياض الأطفال (KN200)
علم نفس الطفولة (KN201)
تربية بيئية (KN202)
ثقافة طفل الروضة (KN204)
القياس والتقويم (EPSY 302)
تربيـة حركية للطفل (KN417)
لغة عربية4 (AR106)
طرق البحث العلمي (EPSY301)
مشكلات سلوكية لطفل ما قبل المدرسة (KN205)
أطفال ذوو احتياجات خاصة (KN206)
فروق فردية لطفل ما قبل المدرسة (KN207)
تصميم برامج رياض الأطفال (KN304)
تطوير اللغة والتفكير لدى الطفل (KN300)
وسائل تعليمية (EPSY 303)
الصحة النفسية (EPSY 401)
مبادئ التصميم الزخرفي (KN301)
علم نفس الأطفال الموهوبين (KN302)
مهارات أساسية للتربية البدنية (KN303)
طرائق تدريس خاصة (KN306)
إعداد الطفل للقراءة والكتابة (KN305)
صعوبات التعلم (KN307)
مهارات التواصل (KN403)
تنمية المفاهيم العلمية (KN402)
التوجيه والإرشاد النفسي للأطفال (KN401)
تطبيقات تدريسية (KN400)
التربية العملية (EPSY 402)
حقوق الطفل في المجتمع الليبي (KN405)
اختبارات ومقاييس الطفولة (KN404)