|
الاسبوع |
الموضوع العلمي |
|
1 |
طبيعة وتاريخ و فلسفة العلم. |
|
2 |
تطور وأهداف وخصائص العلوم. ج 1 |
|
3 |
تطور وأهداف وخصائص العلوم. ج 2 |
|
4 |
الأهداف العامة و الخاصة في تدريس العلوم بشكل عام والفيزياء بشكل خاص مع التركيز على أهمية الأهداف السلوكية و صياغتها. ج 1 |
|
5 |
امتحان نصفي أول |
|
6 |
الأهداف العامة و الخاصة في تدريس العلوم والفيزياء مع التركيز على أهمية الأهداف السلوكية و صياغتها. ج 2 |
|
7 |
التخطيط للدروس اليومية . |
|
8 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس الفيزياء بشكل خاص مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي و أساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات. ج1 |
|
9 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم و الفيزياء مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي وأساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات. ج2 |
|
10 |
امتحان نصفي ثاني |
|
11 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم والفيزياء مع التركيز على الإلقاء المحسن والمناقشة والعرض العملي وأساليب الاستقصاء والاستكشاف و حل المشكلات.... ج3 |
|
12-13 |
عرض لأبرز مداخل وطرائق تدريس العلوم والفيزياء مع التركيز على الإلقاء المحسن و المناقشة و العرض العملي وأساليب الاستقصاء و الاستكشاف و حل المشكلات. ج4 |
|
14 |
دور الوسائل التعليمية و التقنية الحديثة في تعليم الفيزياء |
|
15 |
امتحان نهائي |
المراجع
|
عنوان المراجع |
الناشر |
النسخة |
المؤلف |
مكان تواجدها |
|
أساليب تدريس العلوم |
دار الشروق |
1 |
عايش زيتون |
عمان الأردن |
|
تدريس العلوم في التعليم العام |
مطابع جامعة الملك سعود |
1 |
أحمد النجدي وآخرون |
الرياض السعودية |
|
الجديد في تعليم العلوم |
دار الفرقان |
1 |
يعقوب نشوان |
عمان، الأردن |
|
طرق تدريس العلوم |
مذكرة داخلية |
|
أسامة القديري |
كلية التربية طرابلس |