|
أ.1 |
معرفة مقومات وخصائص الفكر السياسي العربي والاسئلة التي يعالجها |
|
أ.2 |
القدرة على تحليل المتغيرات الداخلية والخارجية المؤثرة على الفكر السياسي العربي |
|
أ.3 |
القدرة على تصنيف والمقارنة بين الاطروحات والمساهمات في كل مرحلة وعند المفكرين العرب في المجال السياسي من خلال الأمثلة |
|
أ.4 |
القدرة على فهم تاريخ الأفكار السياسية ودورها في حياة المجتمعات العربية المعاصرة |
ب. المهارات الذهنية:
|
ب.1 |
تنمية قدرات الطالب على البحث الموضوعي العلمي عن المفكرين العرب والالمام بمساهماتهم واثرها في تشكيل العقل السياسي العربي |
|
ب.2 |
تحليل الأفكار والمساهمات وتقدير فاعليتها خلال التطور السياسي للمجتمعات العربية |
|
ب.3 |
الي اكتساب الطالب للمعارف الخاصة بالمفاهيم و الاقترابات التي تساعده في تحليل الفكر العربي في المجال السياسي والاجتماعي وصلة ذلك بالواقع والمستقبل. |
|
ب.4 |
القدرة علي تفهم كيف تتكون النماذج والبراد يمات الفكرية والعلاقة بينها وتفاعلها وآثار ذلك على الفكر والواقع |
ج. المهارات العلمية والمهنية:
|
ج.1 |
القدرة على فهم الواقع السياسي ودوره في تكوين للمفكرين العرب وتحليله تحليلا علميا وموضوعيا |
|
ج.2 |
تعزيز قدرات الطالب على استخلاص جوهر الاطروحات الفكرية واستيعاب القضايا الفكرية وارتباطاتها بالواقع المتطور داخليا وخارجيا باستخدام المصادر العلمية المتاحة |
|
ج.3 |
تشجيع الطالب على المشاركة في مناقشة القضايا المتعلقة بين الفكر السياسي العربي |
د. المهارات العامة:
|
د.1 |
مشاركة الطالب في مناقشة قضايا مجتمعية ومحاولة إيجاد الحلول لها |
|
د.2 |
وتنمية المهرات الفكرية والتحليلية من خلال المشاركة في النقاشات والحوارات العامة وتوظيف القدرات العلمية في تحليل الواقع السياسي |
|
د.3 |
الإيجابية والفاعلية تجاه القضايا الفكرية والبعد عن الاطروحات المسبقة بشان الظواهر المختلقة |
طرق التعلم والتعليم
- القاء المحاضرات المطلوبة للمقرر
- طرح بعض الأسئلة وإثارة بعض القضايا في المحاضرة وإشراك الطلاب في إجابتها ومناقشتها .
- إعطاء الطالب مهمة يتطلب إنجازها.
طرق التقييم
|
ت |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
ملاحظات |
|
1 |
المناقشات والتقييم المستمر(دوري) |
خلال المحاضرات |
10 |
10% |
|
|
2 |
الامتحان النصفي الأول |
الأسبوع السادس |
15 |
15% |
|
|
3 |
الامتحان النصفي الثاني |
الأسبوع الحادي عشر |
15 |
15% |
|
|
5 |
امتحان نهائي |
الأسبوع السادس عشر |
60 |
60% |
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
||
محتوى المقرر:
|
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
|
الفكر وأهميته في تكوين الدول والمجتمعات. الفكر العربي المعاصر: المفاهيم والمعاني والدلالات |
3 |
1 |
|
محطات أساسية في نشؤ وتطور الفكر السياسي العربي :الترجمة، التنوير، الاحتكاك بالغرب ثم الاصطدام والاستعمار ومناهضته |
6 |
2 |
|
عصر النهضة وإعادة بناء الفكر العربي: تيارات الفكر السياسي العربي: النشؤ والسياقات والملامح والعمل السياسي بين التراث والتقليد والحداثة
|
6 |
2 |
|
اهتمامات وقضايا الفكر عند العرب: السياقات والانشغالات لدي مختلف التيارات |
6 |
2 |
|
الدولة والسلطة ، الهوية، الديمقراطية والمواطنة في الفكر السياسي العربي |
6 |
2 |
|
الاندماج والتكامل والدولة العربية ما بعد الاستعمار في الفكر السياسي العربي
|
6 |
2 |
|
الفكر السياسي العربي في مواجهة التحديات: الهزيمة، التسلطية، النوع الاجتماعي، المجتمع الأبوي، الاصلاح والثورة |
6 |
2 |
|
الفكر العربي والمستقبل: تنوع وتجدد الاسئلة المجتمعية و تحديات العولمة والأمن |
3 |
1 |