ST100 : مبادئ الإحصاء

القسم العلمي

قسم الفيزياء

البرنامج الدراسي

بكالوريوس في الفيزياء

نوع المقرر

متطلبات الجامعة

الوحدات

02

الاسبقيات

نظرة عامة

يقدم هذا المقرر للطالب المفاهيم الأساسية في الإحصاء الوصفي، وذلك بتعرفه على طرق جمع البيانات وتنظيمها، وطرق عرضها في جداول تكرارية، وتمثيل هذه الجداول برسم بياني مناسب، وكذلك تعريف الطالب بطرق تحليل البيانات باستخدام مقاييس النزعة المركزية، ومقاييس التشتت، ومقاييس الالتواء والتفلطح، ومقارنة خصائص هذه المقاييس المختلفة .

المخرجات التعليمية المستهدفة من دراسة المقرر

مع نهاية المقرر، يجب أن يكون الطالب قادر على:

1. التعرف علي المصطلحات والمرادفات شائعة الاستخدام في مجال الإحصاء و على أنواع البيانات الإحصائية التي تم تجميعها من الدراسة

2. شرح مقاييس النزعة المركزية واستخدامها وعلى تجانس وتشتت البيانات الإحصائية من خلال معرفة أهم مقاييس التشتت.

3. أن يوضح شكل توزيع البيانات الإحصائية من خلال معرفة أهم مقاييس الالتواء والتفرطح

4. تمييز بين أنواع البيانات الإحصائية وخصائص كل منها ودراسة العلاقات بين الظواهر محل الدراسة.

5. تحليل البيانات الإحصائية لحل بعض المشكلات الاقتصادية والاجتماعية والصحية

6. تفسير و تحليل النتائج الاحصائية و الرسم البيانية للبيانات الاحصائية

7. أن يميز بين البيانات الإحصائية التي تم تجميعها من دراسات سابقة.

أن يستخدم المقاييس الإحصائية المختلفة لتمثيل البيانات وإيجاد العلاقة بينها

طرق التعلم والتعليم

سيقدم المقرر للطالب عن طريق المحاضرات، وحلقات النقاش، أو المهمات والتدريبات، والمناقشة والحوار

طرق التقييم

أعمال الفصل 40% والنهائي 60%)

أعمال الفصل: تقسم بين امتحانات نصفية تحريرية وواجبات ومهمات

امتحان نهائي تحريري

محتوى المقرر

المحتـــويــات الرئيسيـــــة للمقــــــــرر

قراءات/مراجع/ملاحظات

الأسبوع

المحتوي (الموضوع) لكل أسبوع

1

: تعريف ومفاهيم أساسية وأنواع البيانات الإحصائية ومصادرها وأنواع العينات

تدريبات في مجموعات صغيرة

2

عرض البيانات باستخدام الجداول التكرارية البسيطة والمبوبة (ذو فترات )

3

أنواع الجداول التكرارية والجداول التكرارية النسبية والنسبية المئوية

تدريبات في مجموعات صغيرة

4

التوزيع التكراري المتجمع الصاعد والصاعد النسبي والمتجمع الهابط والهابط النسبي

تدريبات في مجموعات صغيرة

5

التمثيل البياني بقطاعات دائرية وأعمدة بيانية بسيطة وأعمدة بيانية متعددة

تدريبات في مجموعات صغيرة

6

التمثيل باستخدام الأعمدة البيانية المجزأة والمدرج والمضلع والمنحى التكراري

7

مراجعة المجموع

8

مقاييس النزعة المركزية

9

باقي مقاييس النزعة المركزية

10

أثر التحويلات الخطية على مقاييس النزعة المركزية

تدريبات في مجموعات صغيرة

11

العلاقة بين مقاييس النزعة المركزية وبعض المقاييس الأخرى

تدريبات في مجموعات صغيرة

12

مقاييس التشتت

13

باقي مقاييس التشتت

14

أثر التحويلات الخطية علي مقاييس التشتت

المراجع

عنوان المراجع

الناشر

النسخة

المؤلف

مذكرات المقرر

أساسيات الإحصاء الرياضي

منشورات جامعة طرابلس

د. علي العماري

الاحصاء والاحتمالات النظرية والتطبيق

دار الحكمة

د. علي العماري / د. علي العجيلي

كيمياءعامة1 (.CH101)
الحرارة وخواص المادة (PH102)
مقدمة في الميكانيكا (PH101)
رياضة عامة 1 (MM111)
أصول التربيه (EPSY101)
علم النفس العام (EPSY 100)
دراسات قرآنية1 (AR101)
لغة عربية1 (AR103)
فيزياء معمل 1 (ميكانيكا ، حرارة وخواص المادة) (PH106L)
صوت وضوء (PH104)
لغة عربية 2 (AR104)
كهربية عامة (PH103)
طرق التدريس العامة (EPSY 201)
علم النفس الارتقائي (EPSY 203)
رياضة عامة 2 (MM112)
مبادئ الإحصاء (ST100)
لغة عربية3 (AR105)
فيزياء معمل 2 (صوت وضوء - كهربية) (PH207L)
كهربية ومغناطيسية (PH205)
ميكانيكا 1 (PH203)
رياضة فيزيائية 1 (PH201)
أسس المناهج (EPSY 202)
علم النفس التربوي (EPSY 200)
لغة إنجليزية1 (EN100)
طرق البحث العلمي (EPSY301)
القياس والتقويم (EPSY 302)
لغة إنجليزية2 (EN101)
كيمياء عامة 2 (CH102.)
رياضة فيزيائية 2 (PH202)
حاسوب1 (CS100)
ديناميكا حرارية (PH204)
ميكانيكا 2 (PH206)
فيزياء حديثة (ذرية) (PH307)
فيزياء عملي 3 (دوائر كهربية ) (PH305L)
نظرية كهرومغناطيسية (PH303)
فيزياء الكترونية (PH302)
كيمياء عامة عملي2 (CH102P.)
حاسوب2 (CS101)
وسائل تعليمية (EPSY 303)
دراسات قرآنية2 (AR102)
لغة عربية4 (AR106)
طرق تدريس الفيزياء (PH407)
فيزياء الحالة الصلبة1 (PH405)
فيزياء نووية 1 (PH403)
ميكانيكا 3 (PH301)
معمل متقدم (الكترونية) (PH306L)
بصريات (PH304)
الصحة النفسية (EPSY 401)
معمل متقدم (بصريات وفيزياء حديثة) (PH308L)
تطبيقات تدريسية (PH400)
ميكانيكا الكم (PH401)
فيزياء إحصائية (PH402)
معمل متقدم (نووية) (PH404L)
معمل متقدم (جوامد) (PH406L)
التربية العملية (EPSY 402)