|
أ.1 |
أن يكون الطالب قادرا على فهم المصطلحات الأساسية المستخدمة في تصميم التجارب. |
|
أ.2 |
أن يستوعب الطالب العناصر الأساسية لأي تجربة وكيفية تصميمها. |
|
أ.3 |
أن يعرف الطالب الشروط المناسبة للتصميم العاملي بدرجاته والثابت منه والعشوائي. |
|
أ.4 |
أن يعرف الطالب الشروط المناسبة لتصاميم المتداخلة و BIBD . |
2- المهارات الذهنية
|
ب.1 |
القدرة على التمييز الحالات التي نستخدم فيها تصميم التجارب. |
|
ب.2 |
القدرة على تحليل بيانات التجارب للتصاميم البسيطة والمتقدمة. |
|
ب.3 |
القدرة على اختيار أي فرضية إحصائية وفقا للتصميم المختار. |
|
ب.4 |
القدرة على تفسير النتائج بدلالة بيانات التجربة، تحليل التصاميم بمنظومات الحاسوب SPSS مثلا. |
3- المهارات العملية والمهنية .
|
ج.1 |
أ أن يكون الطالب قادرا على بناء تصاميم لتجارب مختلفة. |
|
ج.2 |
ن يكون الطالب قادرا على تقييم مدى صحة التصميم. |
|
ج.3 |
أن يكون الطالب قادرا على وضع الفرضيات لكل تصميم. |
|
ج.4 |
أن يكون الطالب قادرا على تفسير نتائج تحليل التباين لكل تصميم. باستخدام منظومة SPSS |
4. المهارات العامة والمنقولة .
|
د.1 |
سيكون الطالب قادرا على العمل في فريق مناسق ومتفاهم. |
|
د.2 |
سيكون الطالب قادرا على بناء تصاميم لتجارب مختلفة .في الحياة العملية |
|
د.3 |
سيكون الطالب قادرا على وضع الفرضيات لكل تصميم. |
|
د.4 |
سيكون الطالب قادرا على تفسير نتائج تحليل التباين لكل تصميم. |
طرق التعلم والتعليم
1- محاضرات.
2- استخدام المنظومات الإحصائية لحل التصاميم.
3-مناقشة التمارينطرق التقييم
|
رقم التقييم |
أساليب التقييم |
مدة التقييم |
وزن التقييم |
النسبة المئوية |
تاريخ التقييم (الأسبوع) |
ملاحظات |
|
التقييم الأول |
الأمتحان الأول |
2 |
25 |
25% |
|
|
|
التقييم الثاني |
الامتحان الثاني |
2 |
25 |
25% |
|
|
|
التقييم النهائي |
الامتحان النهائي |
2 |
50 |
50% |
|
|
|
المجموع |
100 درجة |
100% |
|
|
||
المراجع
|
عنوان المراجع |
الناشر |
النسخة |
المؤلف |
مكان تواجدها |
|
مذكرات المقرر |
مذكرات الأستاذ |
|
|
|
|
الكتب الدراسية المقررة |
John willy |
2007 |
D. Montgomery |
مكتبة الكلية والمبيعات |
|
كتب مساعدة |
|
|
|
|
|
مجلات علمية |
|
|
|
|
|
مواقع إنترنت |
|
|
|
|
|
غيرها |
|
|
|
|
محتوى المقرر (Course contents)
|
الموضوع العلمي |
عدد الساعات |
محاضرة |
مناقشة |
عدد الاسابيع |
|
مفاهيم ومصطلحات تصميم التجارب |
5 |
3 |
2 |
1 |
|
التصميم العشوائي الكامل |
5 |
3 |
2 |
1 |
|
التصميم العشوائي الكامل بقطاعات |
10 |
6 |
4 |
2 |
|
التصاميم اللاتيني |
10 |
6 |
4 |
2 |
|
التصميم الاغريقي |
10 |
6 |
4 |
2 |
|
التصميم العشوائي الناقص المتزن |
10 |
6 |
4 |
2 |
|
التصاميم العاملية بعدة درجات |
10 |
6 |
4 |
2 |
|
التصميم المتداخل (الهرمي) |
10 |
6 |
4 |
2 |